クラス担任のためのキャリアガイダンス バックナンバー

Vol.39 2017.11
無駄にしない!適性診断・適職診断を進路学習に役立てる
Vol.38 2017.9
「自分事」にする、体験を自分なりの言葉で表現するヒント
Vol.37 2017.6
授業の中で 「問いをつくる」力をどう育てるか
Vol.36 2017.4
新学期がチャンス 「発言できる」環境づくりを目指す
Vol.35 2017.1
先生たちはどうしている? 時間管理のひと工夫、アレコレ
Vol.34 2016.11
「論理力」を鍛えて 「聴き合い」「伝え合う」力を伸ばす
Vol.33 2016.9
失敗力を育む 前向きにチャレンジする環境づくりとは
Vol.32 2016.6
保護者との関係 どうやって信頼を得ていくか?
Vol.31 2016.4
新学年のスタート あの手この手で、一体感を高めていく
vol.30 2016.1
トレーニングで上達させる「伝える力」
vol.29 2015.11
「笑い」作りを自己成長につなぐ
vol.28 2015.09
楽しいことから自分の将来の方向性を考える
vol.27 2015.06
チームワークと自立 文化祭・学園祭をキャリア教育に生かす
vol.26 2015.04
新学年のスタート一体感のあるクラスづくりのヒント
vol.25 2015.01
将来を考える動機づけ「お金と仕事」をシミュレーションする
vol.24 2014.11
ディスカッションで対立を恐れない真の協調性を育む
vol.23 2014.09
楽しく学べる 授業が変わるアプリ&Webサービス
vol.22 2014.06
面接・志望理由書に強くなる 自己肯定感の育て方
vol.21 2014.04
賛成?反対? 携帯・スマホはクラス運営に役立つ!?
vol.20 2014.01
クラスを活性化する自由に発言できる話し合いの作り方