「到達度テスト連動課題」で学び残しを配信。アダプティブ・ラーニングで自学習慣が確実に定着
前橋育英高校(群馬・私立) [普通科・保健科]
キャリアガイダンスVol.427 2019年5月
前橋育英高校(群馬・私立) [普通科・保健科]
二階堂高校(奈良・県立) [総合学科]
広島翔洋高校(広島・私立) [普通科・ビジネス科]
北条高校 (兵庫・県立) [普通科]
常翔啓光学園高等学校(大阪・私立) [総合学科]
田名部高校(青森・県立) 堤 孝先生 [ 普通科・英語科]
八女工業高校(福岡・県立) 平川裕美子先生 [電子機械科・自動車科・電気科・情報技術科・土木科・工業化学科]
アクティブラーニング型授業研究会くまもと
韮山高校(静岡・県立) [普通科・理数科]
高円高校(奈良・県立) 山白育枝先生 [普通科・音楽科・美術科・デザイン科]
伊佐農林高校(鹿児島・県立) [農林技術科・生活情報科]
鳥取城北高校(鳥取・私立) [普通科・商業科]
藤沢清流高校(神奈川・県立)[普通科]
駒場高校(東京・都立)[普通科・保健体育科]
六郷工科高校(東京・都立)[全日制(工学科)、定時制(普通科・生産工学科)]
中村中学・高校(東京・私立) [普通科・国際科]
柏原高校(兵庫・県立) [普通科]
府中東高校(広島・県立) 稲垣貴史先生 [普通科・都市システム科・インテリア科]
咲くやこの花高校(大阪・市立) [総合学科]
かえつ有明中・高校(東京・私立)[普通科]
高校のキャリア教育・進路指導専門誌