どうすれば主体的に学べるか体験学習と保護者連携で生徒を鼓舞
中津高校 （岐阜・県立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.422 2018年5月
関西
36校92人の高校生が描く地域と自分の未来～高校生地域創造サミット～
第15回特別編 三重県南伊勢町
キャリアガイダンスVol.421 2018年2月
伝統校の輝きを取り戻し生徒の進路実現を図りたい！1学年4クラス規模に適した手厚い進路指導と学習支援
北条高校 （兵庫・県立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.421 2018年2月
テーマ設定や授業形態、手法をヒントに カスタマイズして総合学習に活用
常翔啓光学園高等学校（大阪・私立） [総合学科]
キャリアガイダンスVol.420 2017年12月
多くの大学に目を向けさせたい 大学調べから見学への流れで意欲を喚起
西宮東高校（兵庫・西宮市立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.419 2017年10月
主体的に人生を切り拓いていく力のスパイラル的な成長を促す「探究ナビ」
大阪府教育センター附属高校（大阪・府立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.417 2017年5月
多彩な進路情報を提供し 主体的な進路志望決定を促す
今宮高校（大阪・府立） [総合学科]
キャリアガイダンスVol.415 2016年12月
「情報」 「社会の課題解決」を目指して活動するなかで 情報の扱い方を学び、自己肯定感を育む
育英西高校（奈良・私立） 堀川浩二先生 [普通科]
キャリアガイダンスVol.415 2016年12月
グローバル社会における地方創生をにらんだ 「地方の普通の高校」の挑戦
日高高校（和歌山・県立） [普通科・総合科学科]
キャリアガイダンスVol.414 2016年10月
「音楽」 グローバル時代に生きる好奇心・表現力・創造力を「民族音楽鑑賞」や「音楽表現」を通して高める
高円高校（奈良・県立） 山白育枝先生 [普通科・音楽科・美術科・デザイン科]
キャリアガイダンスVol.413 2016年7月
スクールミッションを常に意識・共有し 教員全員が関わる進路指導・キャリア教育
有田中央高校（和歌山・県立） [総合学科]
キャリアガイダンスVol.412 2016年5月
地域課題から世界を考える「知の探究コース」でコスモポリタンを育む
柏原高校（兵庫・県立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.412 2016年5月
チームワークで臨んできた 多様性を強みにして個性を伸ばす学校づくり
咲くやこの花高校（大阪・市立） [総合学科]
キャリアガイダンスVol.412 2016年5月
組織的なAL型授業の推進に向けて、研究チームを作り、全教科での取り組みを実施
大正高校（大阪・府立） [普通科総合選択制]
キャリアガイダンスVol.411 2016年2月
「リクナビ進学」アプリを使い スムーズで慎重な学校比較を実現
港高校（大阪・府立） [普通科]
クラス担任のためのキャリアガイダンスVol.30 2016年1月
進路選択の幅を広げるために 習熟度別学習で基礎学力向上を
尼崎高校（兵庫・県立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.410 2015年12月
「笑い」作りを自己成長につなぐ
金岡高校(大阪・府立）
クラス担任のためのキャリアガイダンスvol.29 2015年11月
自ら人生を切り拓く人を育てる 「なぜ学ぶのか」から始まるキャリア教育
桐蔭高校（和歌山・県立） [普通科・数理科学科]
キャリアガイダンスVol.409 2015年10月
地域と連携していねいに行う体験活動が生徒の自己肯定感を高め、高校生活の充実感や将来志向を促す
東灘高校（兵庫・県立） [普通科]
キャリアガイダンス Vol.409 2015年10月
生徒一人ひとりに適した 学習支援を可能にした「受験サプリ」
大阪高校（大阪・私立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.409 2015年10月