生徒増員と進学実績向上を実現するために、ICTでツールをフル活用し、進路指導を考える
御殿場西高校（静岡・私立）
キャリアガイダンスVol.440 2021年12月
リクルートサービス活用実例（スタディサプリ進路）
PCサイト／スマートフォンサイトhttp://shingakunet.com/
進学情報誌じぶん未来BOOK、CAREER SCOPE、 進学事典、 文理・科目選択応援BOOK
高校生が自ら、自分に向いていることや将来社会に出た時になりたい姿を思い描きながら進学先を選べるWEBサイトと進学情報誌。将来探してそれを実現する学校選び、資料請求・オープンキャンパス参加、出願まで、3年間を通してトータルに伴走します。
1年次から基礎力・志望力・自走力を鍛えて選択のミスマッチを防ぎ、新入試体制に対応
今治西高校（愛媛・県立）
キャリアガイダンスVol.439 2021年10月
デジタル版導入を機に効率的な情報収集法を指導。学問と仕事の視野を広げていく
上野高校 （三重・県立）
キャリアガイダンスVol.438 2021年7月
進路学習の道筋を立て、デジタル版導入でICTを徹底活用した3年計画のプランに
賢明学院中学高校 （大阪・私立）
キャリアガイダンスVol.437 2021年5月
調べやすさと検索スピードで視野を広げる。ICT活用で進路学習も止めない工夫を
広島修道大学ひろしま協創中学校・高校（広島・私立）
キャリアガイダンスVol.436 2021年2月
進路を「自分ごと」にできない生徒に、書き方つきワークシートで思考の道筋を示す
川西明峰高校（兵庫・県立）
キャリアガイダンスVol.435 2020年12月
進路学習を、紙からデジタルへ。診断結果から生徒が自ら未来を調べる力を養いたい
昌平中学・高校 （埼玉・私立）
キャリアガイダンスVol.434 2020年10月
自由課題研究+学部学科研究+成果発表を通し、漠然とした進路を「自分ごと」にする
横手高校 （秋田・県立）
キャリアガイダンスVol.433 2020年7月
生徒の進路選択と社会を近づけるために地元企業＆リクルートと探究プログラムを開発
暁高校 （三重・私立）
キャリアガイダンスVol.432 2020年5月
自学習慣や職業観のない生徒を、きめ細かい教科＆進路指導で主体的に変えていく
古河第三高校 （茨城・県立）[普通科]
キャリアガイダンスVol.431 2020年2月
学問・仕事、地域・社会をつなぐ体験学習と「自分の言葉で書く」を徹底し、主体性を育む
八戸高校 （青森・県立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.430 2019年12月
PDCAの習慣化とメタ認知で自己認識を深め主体的に進路を選び取る力を育成
名古屋中学・高校 （愛知・私立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.429 2019年10月
身近なところから課題を発見する大切さを知り進路選択について考えるきっかけとする
洗足学園高校 （神奈川・私立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.428 2019年7月
キャリア発達に応じて発展的活用が可能なオリジナルワークシートで思考力を鍛える
北海道石狩翔陽高校（北海道・道立） [総合学科]
キャリアガイダンスVol.427 2019年5月
ワークシートを面談などでも徹底活用 把握した進路と探究活動を連動させる
新庄南高校（山形・県立） [普通科・総合ビジネス科]
キャリアガイダンスVol.426 2019年2月
毎月の進路意識調査で進路検討を習慣化。自ら学び、決定する力を身に付ける
日根野高校（大阪・府立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.425 2018年12月
第一志望に向かってダッシュするためにワークシートで自分の気持ちを再認識
雪谷高校（東京・私立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.424 2018年10月
進路先が多様なため一斉指導ができない ツール活用で誰もが進路を熟慮できる環境に
敦賀気比高校（福井・私立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.423 2018年7月
どうすれば主体的に学べるか体験学習と保護者連携で生徒を鼓舞
中津高校 （岐阜・県立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.422 2018年5月
継続的に生き方を考えられる生徒を育てたい本当にやりたいことは何かを問うプログラム
千葉聖心高校（千葉・私立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.421 2018年2月