週末課題（動画視聴＋確認テスト＋ノート）と授業の小テストで、数学の基礎力がUP
下館第二高校 （茨城・県立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.422 2018年5月
ICT活用
どうすれば主体的に学べるか体験学習と保護者連携で生徒を鼓舞
中津高校 （岐阜・県立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.422 2018年5月
生活の主体として「体験」と「思考」を重ね過去・現在・未来の「人との関わり」を思い描く～
砺波高校（富山・県立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.421 2018年2月
中学英語の確認テストを宿題・授業で活用。繰り返し学習で、学力が大幅向上
広島翔洋高校（広島・私立） [普通科・ビジネス科]
キャリアガイダンスVol.421 2018年2月
継続的に生き方を考えられる生徒を育てたい本当にやりたいことは何かを問うプログラム
千葉聖心高校（千葉・私立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.421 2018年2月
難関校への進学意欲を高めたい ICT教育とリンクさせたキャリア教育
東北学院中学校・高校（宮城・私立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.420 2017年12月
リアルな「現実」に立ち向かう学習で生涯学び続ける力を育む
常盤高校（埼玉・県立）[看護科]・[看護専攻科]
キャリアガイダンスVol.420 2017年12月
クリエイティブな発想力を重視した独自の探究型学習を軸に進路を切り拓く
青翔開智中学校・高校 （鳥取・私立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.419 2017年10月
「講義動画は面白い、役立つ!！」 生徒の声が授業を変え、自学の推進に
大宮北高校（埼玉・さいたま市立） [普通科・理数科]
キャリアガイダンスVol.417 2017年5月
「情報」 「社会の課題解決」を目指して活動するなかで 情報の扱い方を学び、自己肯定感を育む
育英西高校（奈良・私立） 堀川浩二先生 [普通科]
キャリアガイダンスVol.415 2016年12月
講義動画＋教師作成の朝テストで “身に付く学び”の仕組みづくりを
浦和学院高校（埼玉・私立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.414 2016年10月
総合学科こそ、基礎学力向上が生徒の進路を広げる鍵になる
若葉総合高校（東京・都立） [総合学科]
キャリアガイダンスVol.413 2016年7月
様々な個性が同じ教室でともに「学び合う」ことで「教室から世界を変える」
中村中学・高校（東京・私立） [普通科・国際科]
キャリアガイダンスVol.412 2016年5月
講義動画活用で基礎学力向上と新たな授業開発が可能に
郁文館グローバル高校（東京・私立） [国際科]
キャリアガイダンスVol.412 2016年5月
教師が講座視聴し、指導案を作成。 課題だった授業力向上も可能に
博多高校（福岡・私立） [普通科、看護科・看護専攻科]
キャリアガイダンスVol.411 2016年2月
フェイスブックを使った積極的な情報発信で保護者との距離を縮める
桐光学園中学・高校（神奈川・私立）[普通科]
キャリアガイダンス Vol.411 2016年2月
進路選択の幅を広げるために 習熟度別学習で基礎学力向上を
尼崎高校（兵庫・県立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.410 2015年12月
生徒一人ひとりに適した 学習支援を可能にした「受験サプリ」
大阪高校（大阪・私立） [普通科]
キャリアガイダンスVol.409 2015年10月
「LINE」アプリケーションのネットワークを活用し 進路情報をもれなくタイムリーに発信
高知中央高校（高知・私立） [普通科・看護科]
キャリアガイダンスVol.408 2015年7月
校内クラウドに進路指導室コーナーを開設 進路に関する資料がどこからでも閲覧可能に
三重総合高校（大分・県立） [普通科・生物環境科・メディア科学科]
キャリアガイダンスVol.408 2015年7月