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カレッジマネジメント【166】 Jan.-Feb.2011


カレッジマネジメント166号

電子ブックで読む

特集1 戦略スタッフとしての職員を育成する

教職協働の実現に向けた職員育成への課題
「事務局職員の力量形成に関する調査」報告  坂本孝徳  (PDF DL 1.1MB)

戦略立案・遂行を担う新たな職員の役割  篠田道夫  (PDF DL 0.7MB)

事例[1] 名城大学

戦略プラン「MS-15」による教職協働とSD (PDF DL 0.7MB)

事例[2] 福岡工業大学

米国大学への長期派遣で次世代リーダーを養成 (PDF DL 0.6MB)

事例[3] 四国地区SPOD-SDプログラム

地域の大学間連携による職員育成 (PDF DL 0.6MB)


特集2 大学で身につける就業力とはⅡ

学長・学生への調査を比較して見えたこと   豊田義博(PDF DL 0.9MB)


カラーグラビア 新世紀のキャンパス

鹿児島女子短期大学 高麗町キャンパス (PDF DL 1.2MB)


TOP INTERVIEW

髙嶋芳男 中京学院大学 学長 (PDF DL 0.4MB)


書評

今こそ読むこの1冊 潮木守一
『アカデミック・キャピタリズムを超えて』 上山隆大著
(PDF DL 0.8MB)

連載

CEOのための大学マネジメント[25] 新しい大学経営・管理人材の育成
国の財政から自立できる経営トップを内部で育成 清成忠男
(PDF DL 0.5MB)

連載

アジアの高等教育事情<ダイナミック・アジア>[10] インド
知的資本の拡大と還流を目指す「知的資本大国」構想 小原優貴
(PDF DL 0.7MB)

連載

ホームページに世界の大学戦略を見る[33] 米国の大学の入試とアドミッション
日本とは異なり,高大接続がアドミッションの基本 山田礼子 
(PDF DL 0.5MB)

連載

大学を強くする「大学経営改革」[35]
大学の危機と経営人材の養成 吉武博通 
(PDF DL 0.5MB)

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