成蹊大学
個性の発見伸長のため多面的評価を行うAOマルデス入試
カレッジマネジメントVol.212 2018年9月
高大接続の入学者選抜
広島工業大学
学部学科の教育につながる学びの計画書を軸にしたAO入試
WEB限定記事 2018年7月
神田外語大学
「課題に向き合う主体性」を軸に社会を担う人財を選抜する
カレッジマネジメントVol.211 2018年7月
国際基督教大学（ICU）
一般入試で学力の3要素評価を行う
WEB限定記事 2018年6月
武蔵野大学
共通基盤教育のフレームで入学者を育成・選抜する 武蔵野BASIS育成型入試
WEB限定記事 2018年5月
京都産業大学 現代社会学部
学部コンセプトの体現者を募集する次世代型リーダー選抜入試
カレッジマネジメントVol.210 2018年5月
九州産業大学
生徒の意欲と基礎学力、学部学科とのマッチングを叶える育成型入試
WEB限定記事 2018年3月
公立はこだて未来大学
3ポリシーを全学ボトムアップで策定する民主的プロセス
カレッジマネジメントVol.209 2018年3月
鎌倉女子大学
学力の3要素評価の配点を公表したAO入試（高大接続重視型）
WEB限定記事 2018年2月
首都大学東京
大都市東京に根差し課題解決を担う多様な人材を選抜する
カレッジマネジメントVol.208 2018年1月
創価大学
コア人材の選抜に成功したPASCAL入試
WEB限定記事 2018年1月
特別編
特別編／多様化する入学者選抜の現在
カレッジマネジメントVol.207 2017年11月
金沢大学
教育の特色と育成人材像を導き出すプロセスが最適な入学者選抜制度を創る
カレッジマネジメントVol.206 2017年9月
創価大学
アクティブラーニングに必要な行動特性を見極めるPASCAL入試
カレッジマネジメントVol.205 2017年7月
早稲田大学
中長期ビジョンの中核に位置付けられた新思考入試
カレッジマネジメントVol.204 2017年5月
国際教養大学
国際社会で活躍するポテンシャルとダイバーシティの確保
カレッジマネジメントVol.203 2017年3月