日本文化大学
楽工舎
カレッジマネジメントVol.209 2018年3月
関東・甲信越
東海大学
大規模でありながらも、一人ひとりの学生と向き合う人材育成を目指す
カレッジマネジメントVol.209 2018年3月
東京都市大学
4年間継続的なPDCAサイクルで学生の成長を促す
カレッジマネジメントVol.209 2018年3月
鎌倉女子大学
学力の3要素評価の配点を公表したAO入試（高大接続重視型）
WEB限定記事 2018年2月
首都大学東京
大都市東京に根差し課題解決を担う多様な人材を選抜する
カレッジマネジメントVol.208 2018年1月
創価大学
コア人材の選抜に成功したPASCAL入試
WEB限定記事 2018年1月
女子栄養大学
150件もの産学官連携を通じて、食と健康を支える人材を育成
カレッジマネジメントVol.207 2017年11月
上智大学
20年先を見据え社会で必要な英語4技能と思考力を測る「TEAP利用型一般入試」
カレッジマネジメントVol.207 2017年11月
神田外語大学
8号館 「KUIS8」
カレッジマネジメントVol.206 2017年9月
杏林大学
三鷹へのキャンパス集約で、全学的な教育連携を加速
カレッジマネジメントVol.206 2017年9月
津田塾大学
千駄ケ谷キャンパス
カレッジマネジメントVol.205 2017年7月
創価大学
アクティブラーニングに必要な行動特性を見極めるPASCAL入試
カレッジマネジメントVol.205 2017年7月
東洋大学
不動のミッションと鋭敏な感応性──東洋大学の新学部設置と国際化改革
カレッジマネジメントVol.205 2017年7月
早稲田大学
中長期ビジョンの中核に位置付けられた新思考入試
カレッジマネジメントVol.204 2017年5月
中央大学
眠れる獅子の目覚め 中長期事業計画をどう稼働させるか
カレッジマネジメントVol.204 2017年5月
昭和音楽大学
幅広い視点で音楽を捉え、多方面で活躍できる人材を育成
カレッジマネジメントVol.203 2017年3月
メイ・ウシヤマ学園
理論と実践の有機的結合により教育生産性を重視した専門職生涯キャリア教育
カレッジマネジメントVol.203 2017年3月
東京未来大学
徹底した個別サポートで学生の主体性を育てる
カレッジマネジメントVol.202 2017年1月
東京工業大学
リベラルアーツを重視し、学生の志や気概を育てる教育改革を実践
カレッジマネジメントVol.201 2016年11月
武蔵野大学
新ブランド策定を契機に3ポリシーの再構築と検証体制を整備
カレッジマネジメントVol.201 2016年11月