芝浦工業大学
ガバナンス改革と教職協働でスピーディーな改革を実現
カレッジマネジメントVol.212 2018年9月
関東・甲信越
成蹊大学
個性の発見伸長のため多面的評価を行うAOマルデス入試
カレッジマネジメントVol.212 2018年9月
神奈川大学
全教員が担当する初年次教育「ファーストイヤーセミナー」で、学びて問うことと考える力を身につける
カレッジマネジメントVol.212 2018年9月
高崎商科大学
SKY
カレッジマネジメントVol.212 2018年9月
駿河台大学
スポーツは世界共通の人類の文化
WEB限定記事 2018年7月
法政大学 ＜HOSEI 2030＞
HOSEI 2030の策定と実施を通して具現化する「自由を生き抜く実践知」
カレッジマネジメントVol.211 2018年7月
神田外語大学
「課題に向き合う主体性」を軸に社会を担う人財を選抜する
カレッジマネジメントVol.211 2018年7月
駒澤大学
種月館
カレッジマネジメントVol.211 2018年7月
国際基督教大学（ICU）
一般入試で学力の3要素評価を行う
WEB限定記事 2018年6月
武蔵野大学
共通基盤教育のフレームで入学者を育成・選抜する 武蔵野BASIS育成型入試
WEB限定記事 2018年5月
グロービス経営大学院大学
ビジネス・スクールというビジネス
カレッジマネジメントVol.210 2018年5月
敬心学園 日本医学柔整鍼灸専門学校
先駆性を軸にした徹底した社会人マーケティングと教育設計
カレッジマネジメントVol.210 2018年5月
学修成果を可視化し、地域貢献度の指標開発を目指して魅力ある大学づくり
カレッジマネジメントVol.210 2018年5月
日本文化大学
楽工舎
カレッジマネジメントVol.209 2018年3月
東海大学
大規模でありながらも、一人ひとりの学生と向き合う人材育成を目指す
カレッジマネジメントVol.209 2018年3月
東京都市大学
4年間継続的なPDCAサイクルで学生の成長を促す
カレッジマネジメントVol.209 2018年3月
鎌倉女子大学
学力の3要素評価の配点を公表したAO入試（高大接続重視型）
WEB限定記事 2018年2月
首都大学東京
大都市東京に根差し課題解決を担う多様な人材を選抜する
カレッジマネジメントVol.208 2018年1月
創価大学
コア人材の選抜に成功したPASCAL入試
WEB限定記事 2018年1月
女子栄養大学
150件もの産学官連携を通じて、食と健康を支える人材を育成
カレッジマネジメントVol.207 2017年11月