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【最新号】生徒たちは何を思い、教師はどう動いた? そして、見えてきたもの

【最新号】生徒たちは何を思い、教師はどう動いた? そして、見えてきたもの

生徒は何を思い、どう変わっていったのか/突然の一斉休校要請、その時、先生たちは?/緊急事態の中で生徒の学びを支える実践事例レポート/授業、探究、地域連携 … 学びを進化させる―今できること、今だからこそ考えたいこと/【特別寄稿】今、この時の学びを未来へつなぐ/【特別企画】誰一人取り残さない ! 進路を見定めにくい生徒のためのキャリア理論と実践