キャリアガイダンス vol.433 2020.7 NEW

生徒たちは何を思い、教師はどう動いた? 
そして、見えてきたもの

生徒は何を思い、どう変わっていったのか/突然の一斉休校要請、その時、先生たちは?/緊急事態の中で生徒の学びを支える実践事例レポート/授業、探究、地域連携 … 学びを進化させる―今できること、今だからこそ考えたいこと/【特別寄稿】今、この時の学びを未来へつなぐ/【特別企画】誰一人取り残さない ! 進路を見定めにくい生徒のためのキャリア理論と実践

編集長が語る 特集の見どころ

 

 緊急事態宣言が解除され、分散登校、一斉登校へとステップを踏みながら、生徒の姿が学校に戻ってきたことと思います。パソコンの画面越しにしか話せなかった1年生とのHR、久しぶりに再会した生徒とのリアルな授業など、教室に生徒がいることが当たり前だった日常の光景を、感慨深く特別なことのように感じた先生方も少なくなかったのではないでしょうか。
 2月末の一斉臨時休校の要請を受けて、多くの学校で取り組まれたオンライン授業。時計の針が一気に進み、待ったなしで求められたICTツールの活用に奮闘されてきた先生方の姿。試行錯誤の授業動画づくり、毎日が授業参観というプレッシャー、月末が近づくと通信量制限で授業に遅れてしまう生徒、デバイスを持たない生徒への個別フォローなど。「学びを止めない」そんな先生方の思いは、不安を抱く生徒の気持ちにしっかりと寄り添って届けられてきたと思います。他方で、授業をオンラインで届けるだけでは生徒が学びに乗ってこない、オンライン授業をやってみて生徒の反応がとても気になったなど、授業の組み立てが問われていることに気づいたという葛藤の声も。授業とは? 学校とは? 学びが止まらないとは? そもそも学びは動いていたのでしょうか?

 世界中が不安に包まれ、歴史に残る経験をしてきたこの数カ月、生徒たちは何かを感じ、学んできたはず。教室に戻ってきた生徒の姿にその変化を感じることがあるのかもしれません。友達、先生、地域社会… それぞれの「つながり」のなかで、もっと豊かな学びを営んでいく。「これまでどおりに戻す」ではなく、先生方のチャレンジによって広がった可能性を「新たな学び」へ。生徒たちと一緒にこれからの学校を創っていく、この気持ちこそが、今一番大切なことのように感じています。
                          山下 真司(本誌 編集長)

クラス担任のための
キャリアガイダンス

最新号 Vol.43 2020.4

クラス担任から高校生に提供したい情報をまとめました

高校生の保護者のための
キャリアガイダンス

2020年4月発行 

Report高校の進路指導活用事例や最新の取り組み、お役立ち情報などご紹介します

【連載】希望の道標
一覧を見る

心を揺さぶられる体験をするために、人の目なんて気にせず、失敗を恐れずトライしてほしい

希望の道標 Vol.56 小説家/倉井眉介

キャリアガイダンス vol.433 2020年7月
【連載】探究が蒔いた未来の種
一覧を見る

社会に開かれた学校づくりは地域の本気を巻き込んでいく!

探究が蒔いた未来の種 最終回
高校生と地域が協働する広島県立大崎海星高校の現場から

キャリアガイダンスVol.430 2019年12月
【連載】仕事がわかる業界図鑑
一覧を見る

選手を目指す? 選手を支える仕事を目指す?

Vol.66 スポーツに関わる仕事

クラス担任のためのキャリアガイダンス 2020年9月
【連載】学びのみちしるべ
一覧を見る

学問の魅力や高校との学びのつながりをひもとく 学びのみちしるべ

第14回 社会環境工学/総合政策学

クラス担任のためのキャリアガイダンスWEB版 2020年9月
【連載】進路指導実践を磨く!
一覧を見る

豊富な職業・学問ガイダンスとキャリアパスポートの作成で、希望から進路を考えさせる

高取国際高校 (奈良・県立)

キャリアガイダンスVol.432 2020年5月
【連載】地域課題解決型キャリア教育
一覧を見る

地域を育て生徒を育てる『島の仕事図鑑』校

大崎海星高校(広島・県立)

キャリアガイダンスVol.433 2020年7月
【連載】先進校に学ぶキャリア教育の実践
一覧を見る

多様性と対話がある学校文化が枠にはまらない生徒の主体性を育む

諫早高校(長崎・県立)

キャリアガイダンスVol.430 2019年12月
【連載】教科でキャリア教育
一覧を見る

何をしてどう成長すべきか「わからない」が前提の生徒が自分で考え、やりたいようにやる数学

広尾学園中学校・高校(東京・私立) 堀内陽介先生先生 [数学]

キャリアガイダンスVol.432 2020年5月
「授業」で社会を生きる力を育む
一覧を見る

「自分」と「他者」の違いを考察する授業でものの見方・考え方を鍛えていく

若狭高校(福井・県立) [国語]

キャリアガイダンスVol.414 2016年10月
【連載】創造的思考力を育てる書かない小論文指導
一覧を見る

第3回 未来に向けた「提案」まで考える

AO・推薦指導で実績を残してきた“カンザキメソッド”開発者、神﨑史彦氏が、実際に行っている授業を基に小論文に必要な思考を身に付ける方法を紹介します。

キャリアガイダンスVol.433 2020年7月

Program &worksheetキャリアガイダンスで紹介した授業プログラム・ワークシート・教材

特別授業プログラム

キャリアガイダンスが高校の先生方と協働で作成した
オリジナルの授業プログラムとその実践です。

生徒が考える自分と未来をつなげる授業

晴海総合高校(東京・都立)

「教科学習」の意味を発見する特別授業

立命館宇治高校(京都・私立)

社会を生きる力の根源となる「なぜ働くか?」を考える授業

立命館宇治高校(京都・私立)

高校でのリクルートサービス
活用事例

一覧を見る

小中高校生向け、低額でプロ講師の授業動画を配信するオンライン学習サービス。

サプリ活用状況と成果を、データで「見える化」。生徒と教員が同じ目標をもち、自学力を養う

柏高校 (千葉・県立)

キャリアガイダンスVol.433 2020年7月

高校3年間を通じて、決定段階にあわせた進路選びができる情報誌・情報サイト。

自由課題研究+学部学科研究+成果発表を通し、漠然とした進路を「自分ごと」にする

横手高校 (秋田・県立)

キャリアガイダンスVol.433 2020年7月

PICK UPキャリアガイダンスの人気連載・テーマ

    

進学や就職、社会に関するデータ集です。クラス通信などにお使いください

         

進路指導やキャリア教育のあらゆる局面での先生方の工夫をまとめました

              

Ranking人気の記事