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キャリアガイダンス

高校のキャリア教育・進路指導専門誌

高校生の主体的な進路選択を応援する進路担当教員・校長・教頭・副校長、クラス担任、保護者に向け、進路指導・キャリア教育に役立つ情報をお届けしています。

キャリアガイダンス vol.439 2021.10　NEW

―接続から共創へ―高校生の「学びたい」を高校と大学がともに育てるとき

高校生・大学生が語る「高大連携の学びのなかで見つけたこと 変化したこと」／生徒の“学び”と“成長”をつなぐ、高大連携事例／【オンライン座談会】高校生の「学びたい」を育てて、つなぐ、高大連携の先にある未来／高大連携に関する大学アンケート（回答一覧はこちらから）

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編集デスクが語る　特集の見どころ

　

　「高大接続システム改革会議」の議論を受けた入試改革の柱であった、記述式問題や英語民間試験、ポートフォリオを入学者選抜につなぐプラットフォームが見送られたことなどを受け、「高大接続改革は、頓挫したのでは」という印象を持たれている方もいらっしゃるかもしれません。
　しかし今、高校・大学の現場では、高校で本格化しつつある「総合的な探究の時間」などを舞台に、これまでの単発の出張授業や大学訪問ではなく、〝高校生の主体的な学び〞を高校と大学が共に支援する新たな協力が始まっていたり、高校で育んだ「主体的に学ぼうとする力」や「学びたいという意欲や意志」を評価し、入学後の学びにもつなげていこうとする新しい入学者選抜が次々と産声を上げています。
　高校教育、大学教育、そしてその間をつなぐ大学入学者選抜のすべてを通じて学力の３要素を着実に育成し、評価し、さらに発展させていくという三位一体の改革は、システムではなく、本来こんな高校や大学の個別の挑戦、創意工夫、試行錯誤の中で推進し、形作られていくのではないでしょうか。
　本特集では、高校と大学、ときには地域が一緒になって高校生の「学びたい」という思いを育成したり、進路指導・入試を通してその「学びたい」思いをつなぎ、進学後のさらなる成長につなげようとしている事例や、生徒の姿をご紹介しています。
　また、全国の大学に高大連携に関する取組内容についてお聞きしたアンケート調査では、想定を超える３００以上の大学から情報をお寄せいただきました。

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　高校ではこれから、育てたい生徒像を明確にし、ＧＰ・ＣＰ・ＡＰからなるスクール・ポリシーの策定を進めていかれると思いますが、一足先に「３つのポリシー」に基づく教育改革を進めてきた大学では今、高校・大学・社会の中間に立ち、学生の学びと成長をどうつないでいくかが重要なテーマとなっています。
　高校と大学、それぞれが教育改革で大きく動いている今だからこそ、高・大・社のつながりを生徒を主語に捉えなおし、手を差し伸べ合い、育てたい生徒・学生像を対話しながら必要な「学び」を〝共創〞していく、新しい高大接続のあり方が模索できるかもしれない。
　そんな胎動を、この特集を通してお伝えできたら幸いです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　林 知里（本誌 デスク）

クラス担任のための
キャリアガイダンス

最新号 Vol.44 2021.4

クラス担任から高校生に提供したい情報をまとめました

高校生の保護者のための
キャリアガイダンス

2021年4月発行　

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【連載】創造的思考力を育てる書かない小論文指導
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最終回　世界と自己をつくる学びを

AO・推薦指導で実績を残してきた“カンザキメソッド”開発者、神﨑史彦氏が、実際に行っている授業を基に小論文に必要な思考を身に付ける方法を紹介します。

キャリアガイダンスVol.436 2021年2月
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特別授業プログラム

キャリアガイダンスが高校の先生方と協働で作成した
オリジナルの授業プログラムとその実践です。

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「教科学習」の意味を発見する特別授業

立命館宇治高校（京都・私立）

社会を生きる力の根源となる「なぜ働くか？」を考える授業

立命館宇治高校（京都・私立）

授業で使える　ワークシート
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キャリアガイダンスでご紹介したワークシートや指導案を
テーマ別に掲載しています。

高校でのリクルートサービス
活用事例

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スタディサプリ学習

小中高校生向け、低額でプロ講師の授業動画を配信するオンライン学習サービス。

事例一覧を見る

ICTを活用して主体的・対話的で深く学べる授業を研究し、生徒の学力向上につなげる

麻溝台高校（神奈川・県立）

キャリアガイダンスVol.439 2021年10月

スタディサプリ進路

高校3年間を通じて、決定段階にあわせた進路選びができる情報誌・情報サイト。

事例一覧を見る

1年次から基礎力・志望力・自走力を鍛えて選択のミスマッチを防ぎ、新入試体制に対応

今治西高校（愛媛・県立）

キャリアガイダンスVol.439 2021年10月

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推薦・ＡＯ入試指導

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