1年次から基礎力・志望力・自走力を鍛えて選択のミスマッチを防ぎ、新入試体制に対応

スタディサプリ活用事例（進路）

2021/10/08

ICTを活用して主体的・対話的で深く学べる授業を研究し、生徒の学力向上につなげる

スタディサプリ活用事例（学習）

2021/10/08

「国語」「問い」を立て、掘り下げるという意識で読むことや書くことに挑み、探究する力を育む

教科実践事例 教科でキャリア教育

2021/10/08

美術を通して自分に 工芸を通して社会に向き合う村立高校

地域課題解決・学外連携

2021/10/08

探究と国際交流の両輪で、自ら学ぶ意欲をもつグローバルファシリテーターを育成

キャリア教育実践事例 先進校に学ぶキャリア教育の実践

2021/10/08

学校独自の「BeLノート」で自己理解と職業理解を深め、進路を主体的に選択する

進路指導実践事例 進路指導実践を磨く！

2021/10/08

高大連携事例③前橋高校＆共愛学園前橋国際大学

高大連携／入試関連

2021/10/08

高大連携事例②富谷高校＆宮城大学

高大連携／入試関連

2021/10/08

Case　生徒の“学び”と“成長”をつなぐ、高大連携事例①北稜高校＆京都光華大学

高大連携／入試関連

2021/10/08

Interview　高校生・大学生が語る「高大連携の学びのなかで見つけたこと 変化したこと」

インタビュー・寄稿

2021/10/08

―接続から共創へ―高校生の「学びたい」を高校と大学がともに育てるとき

高大連携／入試関連

2021/10/08

白梅学園大学・白梅学園短期大学 学長　髙田文子氏

インタビュー・寄稿 TOPインタビュー

2021/10/04