リクルート進学総研

  • 高等教育
  • 高校
  • リポート・調査
  • 解説動画
  • 刊行物

    刊行物 トップ

    • カレッジマネジメント
    • キャリアガイダンス
      • 本誌
      • クラス担任版
      • 保護者版
  • 進学総研について
  • お問合せ・講演・取材依頼

Search

リクルート進学総研

Search

高等教育
高校
リポート・調査
解説動画
刊行物
  • カレッジマネジメント
  • キャリアガイダンス
    • 本誌
    • クラス担任版
    • 保護者版
進学総研について
  • お問い合わせ・講演・取材依頼
閉じる

Movie

解説動画

学校組織の実務を担われている教職員の方々向けに、教育テーマの掘り下げやリクルート進学総研発行媒体・保有データ等の解説を動画でお届けします。

  • リクルート進学総研 TOP
  • 解説動画 TOP
  • 新増設改組で募集を好転させるには②—新増設改組の効能を最大化する「0+3+1」の意思決定ポイント—

新増設改組で募集を好転させるには②—新増設改組の効能を最大化する「0+3+1」の意思決定ポイント—

学生募集・OC新領域・新増設・改組
2022/06/10

改革の募集成果を最大化するために必要な5つの意思決定ポイントを解説します。​

話者:リクルート進学総研 グループマネジャー 中島孝太

10:10

関連資料ダウンロード

【シリーズ動画】

  • 新増設改組で募集を好転させるには—イントロダクション—
  • 新増設改組で募集を好転させるには①—選ばれる大学であり続けるために大切にしたいこと—
  • 新増設改組で募集を好転させるには③—5つのポイントを外向きに意思決定するには—

Contents関連記事・動画

【進学総研ひとこと解説】残留率×減少率でみたてる、募集マーケット

18歳人口減少率と地元残留率から見えること(令和4年度学校基本調査より)

【進学総研ひとこと解説】学部をまたいで、つくる。新たな学位プログラム

リクルート主任研究員のよもやま対談_Vol.2_学ぶ場、教える場の価値とは?

リクルート進学総研

高等教育

高校

リポート・調査

解説動画

刊行物

  • カレッジマネジメント
  • キャリアガイダンス
    • 本誌
    • クラス担任版
    • 保護者版

進学総研について

  • お問い合わせ・講演・取材依頼
※所属・肩書は各記事の公開時点のものです
  • プライバシーポリシー
  • 利用規約