クラス担任のためのキャリアガイダンス
クラス担任のためのキャリアガイダンスvol.28 2015.09「楽しいことから自分の将来の方向性を考える」
楽しいことから自分の将来の方向性を考える
「やりたいことがみつからない」「何をしたいかわからない」そんな生徒でも、一歩前に踏み出すヒント探しのワークをご紹介します。( PDF DL 0.7MB)
自分を知る・未来を考えるワークワークシート(1)(3)( PDF DL 0.1MB)
ワークシート(2)( PDF DL 0.1MB)
■業界図鑑
「スマートフォン業界」
ゲームなどのアプリ開発から通信設備を支える仕事まで多彩な専門家が活躍
■やる気の法則。 ~ 勉強のおもしろさや勉強する理由がわかってくる!
第6回:古文 ( PDF DL 1.1MB)
■好奇心の授業
【スポーツ学】スポーツも「やればやるほど健康になる」というわけではありません【メディア学】費用ゼロ円で、カメラができるって本当!?
( PDF DL 1.1MB)
■イケてるセンセイ!!
伊勢高校(三重・県立) 岡先生
わかりやすい授業が本当に良いのか。
自問自答しつつ、生徒に社会人基礎力を身につけさせる指導を実践。( PDF DL 0.9MB)
■リクルートサービスを活用した指導実践例
『R-CAP』は自分探しの一環。自分の「やりがいワード」を探し出し迷ったときに立ち返る原点とする
四ツ葉学園中等教育学校(群馬・伊勢崎市立)( PDF DL 0.9MB)
『R-CAP』分析のオリジナルワークシート( PDF DL 1.6MB)