特集：学習意欲を高め学力につなげる授業改革

大阪・府立　柴島（くにじま）高校
「キー・コンピテンシーを参考に作り上げたコア・カリキュラムを学力育成の柱にする」

2学年「協同」評価用紙
（ Word DL 66KB）　（ PDF DL 104KB）

2学年「協同」評価項目案
（ Word DL 31KB）　（ PDF DL 59KB）

学年目標「考動」シート
（ Word DL 44KB）　（ PDF DL 39KB）

（『キャリアガイダンス』No.47　p24　参照）

三重・県立 上野高校
予備校講師との対決を機に授業公開が加速。若手もベテランも切磋琢磨する風土へ

授業研究振り返りシート
（ Excel DL 20KB）　（ PDF DL 32KB）

（『キャリアガイダンス』No.47　p28　参照）

東京・私立 東海大学付属高輪台高校
生徒による授業評価を軸に「ベストティーチャー賞」を運営し“教師が変わる”改革サイクルを実現

授業評価アンケート質問項目
（ Word DL 21KB）（ PDF DL 61KB）

（『キャリアガイダンス』No.47　p30　参照）

『キャリアガイダンス』No.47 (2013.7)　掲載