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荒瀬 克己 先生（中央教育審議会委員、大谷大学教授）
新カリキュラムの中で、高校はどのように生徒の資質・能力を育んでいくか
～生徒一人ひとりを主語として～

黒井 憲 先生（札幌市立札幌開成中等教育学校）
探究を重視した多彩な実践を通じて、将来をデザインする主体性を育む

小島 大和 先生（高知県立宿毛高等学校）
キャリアパスポートでつなぐ子どもの未来

佐野 寛子 先生（東京都立国際高等学校）
“生徒とともに創る”授業で、一人ひとりを社会を創る仲間へ

酒井 淳平 先生（立命館宇治中学校・高等学校）・長谷川 弘和 先生 （宮城県利府高等学校）
特別活動探究授業＝？を考える