研究の原点は「身近な疑問や興味」と知ることで、生徒が「生涯学び続けたいこと」を描けるようになった
王子総合高校 (東京・都立)
【テーマ】キャリア教育
【目的】生涯学び続けたい気持ちを育てる
■印刷用PDFはこちら!
研究の原点は「身近な疑問や興味」と知ることで、 生徒が「生涯学び続けたいこと」を描けるようになった
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