【No.495】教育TOPIC「教えて!中教審は『高等教育』で何を提言する?」/キャリアガイダンス最新号発行!

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『キャリアガイダンス@メール』 No.495
http://rec.fofa.jp/carigai/c.p?02cYUTd%%code_mini%%
                            2024/7/24(水)
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1 教育TOPIC「教えて!中教審は『高等教育』で何を提言する?」
2 『キャリアガイダンス』最新号 Vol.451を発行しました!<特集>今、探究をどう進めるか?
3 楠木先生の、キャリアガイダンス編集部 留学日記 #3「夏休み、だれと出会いたいですか?」
4 教育関連イベント情報 ~イベント情報募集中です~
5 編集後記「寝台列車」
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先週末、教育イベントのために北海道へ行きました。
涼しさを期待していましたが意外にも昼間は30度以上・・・
ただ夜は過ごしやすく夜風が気持ちよかったです。
寝苦しい東京の暑さとは全然違いますね。
イベントの様子は楠木先生の留学日記でも紹介しています!
ぜひご覧ください。(市村)

【1】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
教育TOPIC「教えて!中教審は『高等教育』で何を提言する?」
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中央教育審議会が、少子化を見据えて大学の規模適正化を検討しているという報道がありました。高校にとっても、ひとごとではありません。とりわけ地方では、私立大学・短大の定員割れが続出する一方、経済的事情から他県に出ることが難しい生徒が少なくなく、このままでは教育格差が拡大しないかと心配になります。中教審は、何を提言しようとしているのでしょうか。

続きはコチラ→ http://rec.fofa.jp/carigai/c.p?12cYUTd%%code_mini%%

【2】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
『キャリアガイダンス』最新号 Vol.451を発行しました!<特集>今、探究をどう進めるか?
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「総合的な探究の時間」の本格実施から2年が経過しました。「これでいいのだろうか」「本当に意味があるのだろうか」…。時にはそんな不安やモヤモヤを抱きながら取り組まれている先生もいらっしゃるのではないでしょうか。
 
探究が学校の日常になっていく今だからこそ、生徒にとって、先生にとってどんな意味があるのか、そして実際にどのように取り組んでいくのか。本特集の何か一つでも、皆さんの探究活動の一助となるよう、『キャリアガイダンス』では改めて考えてみました。

CONTENTS
【Opening Message】みずから気づく × 土井善晴(料理研究家)
【データ】データで見る探究のここまで
【インタビュー】探究の意義1 今、改めて考える探究の意義と向き合い方
酒井淳平 (立命館宇治中学校・高校)
【対談】探究の意義2 探究学習「その先」にあるものとは?
酒井淳平 × 長江 豊(オムロン京都太陽 代表取締役社長)
【社会事例】探究は社会で本当に活きるのか?自ら「問い」を抱いて働く4人
松浦城太郎 (西伊豆町役場)
大川真喜子 (株式会社ギフティ 人事)
白羽玲子 (珈琲焙煎処「縁の木」代表)
櫻井拓也 (フリー株式会社 エンジニア)
【高校事例】全国14校の実践事例からご紹介 探究のお悩みQ&A

★WEB版はコチラからご覧ください! PDF・電子ブックでお読みいただけます。
http://rec.fofa.jp/carigai/c.p?22cYUTd%%code_mini%%

★読者アンケートにご協力お願いします!ぜひ、ご意見・ご感想をお寄せください。ご回答いただいた方のなかから抽選で10名様にQUOカード(2000円分)をプレゼント!
http://rec.fofa.jp/carigai/c.p?32cYUTd%%code_mini%%

※各学校にも、校長先生、副校長・教頭先生、進路指導ご担当の先生方あてにお届けさせていただいておりますので、冊子でご覧になりたい方は校内でご確認ください。

【3】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
楠木先生の、キャリアガイダンス編集部 留学日記 #3「夏休み、だれと出会いたいですか?」
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北海道上川郡東川町で開催された「LIPフェス~「自分の未来」を想像する、学びと対話の2日間~」の運営に携わった。LIPとは「Learning Inter-Person」、人と人とが交わり、互いに自分の「なぜ?」に向き合う学びの場を意味している。町内外の企業や大学生、高校生など、約40組が登壇し、仕事や活動にかける想いを語り、登壇者と来場者が一緒になり、将来について議論を重ねた。

「なぜ勉強するのか?」
「なぜ働くのか?」
「自分は何を実現したいのか?」
「自分にとっての幸せって何か?」

続きはコチラ→ http://rec.fofa.jp/carigai/c.p?42cYUTd%%code_mini%%

【4】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
教育関連イベント情報 ~イベント情報募集中です~
※申込み方法、締め切りは各Webページをご参照ください。
※開催方法等変更になる場合がありますので、詳細は主催者にご確認ください。
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◆【オフライン/セミナー/無料】
「未来の学校みんなで創ろう。」Ongoing! CONFERENCE vol.1
http://rec.fofa.jp/carigai/c.p?52cYUTd%%code_mini%%
開催日:8月5日(月) 18:00~20:00
会 場: THE CAMPUS HALL “CORE”(東京都)
登壇企業・組織:
コクヨ株式会社、株式会社ポプラ社、株式会社SPLYZA、東京学芸大附属竹早中学校、東京学芸大学
参加費:無料 ※参加者多数の場合は先着順

◆【オフライン/セミナー/無料】
教育DXセミナー2024~NEXTGIGA時代の新たな学びを求めて~
http://rec.fofa.jp/carigai/c.p?62cYUTd%%code_mini%%
開催日:8月2日(金) 13:00~18:00(開場12:30) ※17:00より情報交換会
会 場:機械振興会館(東京都)
登壇者:
山西潤一(日本教育情報化振興会会長)
松本博幸(印西市教育センター印西市教育DX専門官)他多数
参加費:無料

◆【オフライン/セミナー/無料】
教室と世界をつなぐ~学校でのSDGsへの取組~
http://rec.fofa.jp/carigai/c.p?72cYUTd%%code_mini%%
開催日:8月5日(月)14:00~16:00(13:30開場予定)
会 場: TKPガーデンシティPREMIUM名古屋新幹線口(愛知県)
登壇者:
伊藤雅一(名古屋産業大学大学院環境マネジメント研究科長特任教授)
影戸 誠(日本福祉大学 客員教授/(株)内田洋行教育総合研究所顧問) 他多数
参加費:無料
申込締切:7月30日(火)12:00

◆【オフライン/セミナー/有料】
未来の学習コンテンツEXPO2024
http://rec.fofa.jp/carigai/c.p?82cYUTd%%code_mini%%
開催日:8月19日(月)・20日(火) 10:00~17:00
会 場:東京富士大学(東京都)
登壇者:
原 克彦(目白大学メディア学部教授)
田中博之(早稲田大学教職大学院教授) 他多数
参加費:
両日参加チケット 2,500円
1日のみ参加チケット 1,500円
*大学生以下(小中高大学生)及び学校単位(教職員)のお申し込みは無料

◆【オンライン/セミナー/無料】
eラーニングテクノロジの最先端、ChatGPTから教育活用”EdGPT”への進展~初級編 LEVEL100~
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開催日:8月30日(木) 15:00~16:00 (オンライン接続可能 14:50~)
登壇者:秦 隆博(デジタル・ナレッジ教育テクノロジ研究所一般社団法人日本1EdTech協会)
参加費:無料
申込締切:8月28日(火)

◇【生徒向け/イベント/無料】
青少年のための科学の祭典2024全国大会
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開催日:7月27日(土)、28日(日)9:30~16:00
会 場:科学技術館(東京都)
参加費:入場無料。事前申込・予約は不要。科学技術館は別途有料。

◇【生徒向け/募集】
キャンパスアートアワード2024
http://rec.fofa.jp/carigai/c.p?b2cYUTd%%code_mini%%
応募締切:9月11日(水)必着

◇【生徒向け/募集】
第22回金融と経済を考える高校生小論文コンクール
http://rec.fofa.jp/carigai/c.p?c2cYUTd%%code_mini%%
応募締切:9月15日(日)消印有効

【5】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
編集後記「寝台列車」
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今月の初めにタイ旅行をしました。目的のひとつは寝台列車に乗ること。バンコクとチェンマイを結ぶ13時間の鉄道旅です。13時間と書きましたが、定刻に着くことはあまりないそう。実際私が乗車した列車も1時間ほど遅れて到着しました。これも海外旅行の醍醐味ですね。

鉄道の魅力は観光地では見られないローカルな景色を楽しめること。タイの寝台列車はそこまで速度が出ないので、道端で話している人や信号のない道を爆走する原付、のんびりと草を食べる牛たちなど、リアルな日常風景を目にすることができました。
印象的だったのは草原の向こうに沈んでいく夕陽。燃えるようなオレンジ色に少しずつ紺色が混ざって夜になっていく空の変化は、ずっと見ていてもまったく飽きませんでした。窓の外をひたすら眺めるだけの時間。飛行機では1時間ちょっとの距離を十何時間もかけて移動する・・・なんて贅沢な時間の使い方なんだろう。
走行中、スマホはほとんど圏外です。スマホは旅の心強い相棒ですが、強制的なデジタルデトックスが旅の思い出をより濃いものに変えてくれたように感じます。

4月号「旅と学び」でも偶発性を楽しむという内容がありました。コンフォートゾーン(居心地のいい場所)から出て、偶発的な出会いから新たな自分が見えてくるかもしれません。鉄道の旅は近場でも可能です!夏休みにぜひ!(市村)
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次回『キャリアガイダンス@メール』は2024/8/7(水)配信予定です。
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