キャリアガイダンス最新事例

第1回 小論文に必要な思考の3段階

AO・推薦指導で実績を残してきた“カンザキメソッド”開発者、神﨑史彦氏が、実際に行っている授業を基に小論文に必要な思考を身に付ける方法を紹介する新連載。第1回目は、考え方の基本をお伝えします。

キャリアガイダンスVol.431 2020年2月

自分の感性を何より大切にどうありたいかにこだわってほしい

希望の道標 Vol.54 輪島キリモト八代目 桐本滉平

キャリアガイダンス vol.431 2020年2月

学問の魅力や高校との学びのつながりをひもとく 学びのみちしるべ

第12回 看護学/哲学

クラス担任のためのキャリアガイダンスWEB版 2020年1月

社会に開かれた学校づくりは地域の本気を巻き込んでいく!

探究が蒔いた未来の種 最終回
高校生と地域が協働する広島県立大崎海星高校の現場から

キャリアガイダンスVol.430 2019年12月

経験“地”を増やして経験値を上げることで、堂々と人に語れる夢を見つけてほしい

希望の道標 Vol.53 D-SHiPS32代表 上原大祐

キャリアガイダンス vol.430 2019年12月

学問の魅力や高校との学びのつながりをひもとく 学びのみちしるべ

第11回 スポーツ学/社会学

クラス担任のためのキャリアガイダンスWEB版 2019年11月

“人の役に立つ仕事をしたい”なら注目の業界!

Vol.63 福祉に関わる仕事

クラス担任のためのキャリアガイダンス 2019年11月