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教科でキャリア教育
「英語」やりたいことに足場をかける英語学習で目的をもって楽しみながら成長する人へ
2023/04/24
「音楽」何をしたいか自分で考え、選び、調べながら個々のペースで、演奏やDTMを学ぶ
2023/01/20
「体育」課題の発見・解決に仲間と共にICTも使って挑み「全員」がスポーツを楽しみ、思考力も培う
2022/10/20
「地理」定時制高校で全員が授業に参加することを重視 地理の「なぜ」を考えて公民的資質を育む
2022/07/20
「数学」動きのある教材で、イメージが湧く学びを実現 「社会に出ても数学を楽しく使う」感覚を育む
2022/04/20
「地学」ストーリーを工夫した地学の「モデル実験」で科学的な視点や、自然に親しみ命を守る力を育む
2022/02/10
「国語」「問い」を立て、掘り下げるという意識で読むことや書くことに挑み、探究する力を育む
2021/10/08
「情報」ICTを使って実社会と関わっていく授業で「自ら考えて表現し、動いていく力」を育む
2021/07/09
「英語」英語で学んだ「コミュニケーションのあり方」や「世界の現実」を、日常に結びつけて生かしていく
2021/02/10
「世界史」歴史を「覚える」ではなく「考え、理解する」ことで「世界が見えてくる」ことを楽しみ、今に活かす
2020/10/09
「数学」何をしてどう成長すべきか「わからない」が前提の生徒が自分で考え、やりたいようにやる数学
2020/05/08
「美術」美術“を”学ぶから、美術“で”学ぶへ 美術を通して生徒の考える力や自己理解も深める
2020/02/10
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