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工業教育に基づくSTEAM教育を推進し課題解決型テクノロジストを育成

“なりわい”の探究を通じ地域社会の未来をつくる力を育む

探究を日常的に展開し、生徒それぞれの世界を広げ、深め、創造につなげる

校則見直しの活動を機に進む生徒の力を引き出し伸ばす学校づくり

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