【No.296】 大学入試の「相互選抜型入試」って何!?『カレッジマネジメント』第197号発行
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教員ライフ応援メールマガジン
『キャリアガイダンス@メール』 No.296
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2016/3/9(水)
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1 PDFで今すぐ読める!『カレッジマネジメント』第197号発行
2 受験サプリ、リニューアルして『スタディサプリ』としてスタート
3 教育関連イベント情報
4 キャリアガイダンス編集長・編集顧問の講演スケジュール
5 Facebookページのご案内
6 編集後記「キャリアガイダンスセミナーの御礼」(瀬下)
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キャリアガイダンスセミナー2016が無事終了しました。はじめてセミナーを担当しましたが、
気づきとしては、「厳選した講師による40分の講演はあっという間!」ということでした。
どの講師も少なくとも60分(できれば90分!)とっておくべきだったと思うほど、盛りだくさんで
中身の濃い、ぎゅーーっと凝縮された発表でした。
近々キャリアガイダンスWEB上に登壇者資料をアップしたいと思います。お楽しみに!(増田)
【1】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
PDFで今すぐ読める!…『カレッジマネジメント』197号
【特集】相互選択型の入学者選抜へ
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『カレッジマネジメント』は、全国の大学、短大、専門学校の経営層向けにリクルートが
発行している高等教育の専門誌。各種調査データ、国内外の先進事例、人材市場、専門家の解説
などにより、「大学経営のサポート誌」としてタイムリーなテーマを発信しています。
今号の特集テーマは、大学の入試改革。
高大接続改革では、4年後の2020年に変わる共通テストに注目が集まっていますが、
それに先駆けて、各大学の個別入試が変わり始めています。
具体的には、知識だけではなくその活用力や主体的に学ぶ態度、志望する分野への意欲などを
多面的に評価する、新しいタイプの入試が続々と導入されています。これまでも、学力以外の
能力を評価する入試はAO入試として行われてきましたが、新しいAO型入試の特長は、
各大学・各学部のアドミッション・ポリシー(入学者受け入れ方針)が選抜方法や評価に
しっかりと反映されているという点。
『カレッジマネジメント』では、大学が“選抜方法”という形で示す“求める入学者像”に
対し、自分がそうである・そうありたいと願う受験生が挑戦する、この新しい流れを
『相互選択型の入学者選抜』と呼び、今後も経年で増加していくと見ています。
そこで今回の特集では、この新しいAO型入試について、実施する大学の特長や狙い、
手法を整理しつつ、既に新しいタイプの入試を導入している京都大学やICUなどにも取材し、
先進事例として紹介しています。
新しいタイプの入試を実施している大学例の一覧も掲載しておりますので、ご興味あれば是非
ご一読ください。
→ http://rec.fofa.jp/souken/c.p?02crlIlCzb/
【2】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
受験サプリがリニューアル、『スタディサプリ』としてスタート!
~すべての人が、高品質な学びを通じて、未来の可能性を広げることができる世界の実現を目指す~
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2011年に高校生向けオンライン学習サービスとしてスタートし、累計有料会員数25万人を突破した
『受験サプリ』。
国内オンライン学習サービスの先駆けとして、小中学生向けの『勉強サプリ』や、英語学習をサポート
する『英語サプリ』『英単語サプリ』など様々な「学び」をサポートするサービスを展開してきました。
このたび、小中高校生の多様な「学び」を総合的にサポートしていくために、
サービスブランドを『スタディサプリ』に統一。
すべての人が、高品質な学びを通じて、未来の可能性を広げることができる世界の実現を目指し、
サービス進化を加速していきます。
※月額利用料980円に変更はありません。
詳細はこちら
→ http://rec.fofa.jp/souken/c.p?12crlIlCzb
【3】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
教育関連イベント情報
キャリア教育や進路指導に関する教育関連イベントをご紹介いたします。
各大会、セミナーのお申し込みは、各団体へ直接お問い合わせ下さい。
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◆磨こう「実践の力」 高めよう「担任としての力量」 …担任学研究会
→ http://rec.fofa.jp/souken/c.p?22crlIlCzb
担任学研究会 第21回総会・第29回学習会です。
担任として生徒にかかわる中で、力があるのにのんびりと学校生活を送る生徒、
手がかからない生徒に安心している先生方、そんな学校の雰囲気に歯がゆさを感じていた秋本先生。
「もっと生徒の意欲を引き出せないか」「もっと有効な総合の時間にできないか」
「目的を持ったら生徒は変わる」「目的を持って進路開拓させられないか」。
そんな思いをエネルギーに、NPOや地域等、外部の力も借りながら、
『この子たちの夢を3年後に叶えてあげようプロジェクト』と名付けた学校独自の
“キャリア教育”を創り上げ推進。
生徒を本気にさせる仕掛け、学年と協力してすすめる工夫、継続発展させる秘訣など、
講演と研究協議が行われます。
開催日:2016年3月19日(土)13:30~17:00
講 演:『21世紀に生きる生徒を育てる』
東京都立芦花高等学校 主幹教諭 秋本 嘉一氏
会 場:東京 東京未来大学内「みらいホール(講堂)」
資料費:500円
申込み:ホームページでご確認ください
◆「授業改善のための研究協議会―先進事例ワークショップ体験」
…東京都高等学校アクティブ・ラーニング型授業研究会
『大学教育から学ぶアクティブ・ラーニング先進事例』
「~生徒一人ひとりの特性を活かす「リーダーシップとは?」
→ http://rec.fofa.jp/souken/c.p?32crlIlCzb
教科・高校の枠を超えて学び合う場です。
【1】生徒それぞれがもつ強みを活かしたリーダーシップを育むための手法を学ぶ。
【2】各現の実態に応じて、どのように取り入れ実践したいかのビジョンを持つ。
開催日:2016年3月26日(土)14:00~17:00(13:30開場)
登壇者:立教大学経営学部助教 舘野泰一 先生
田中駿一先生(都立六郷工科高校)
飯塚理子先生(都立調布北高校)
高橋伸明先生(都立田柄高校)
会 場:東京 東京都教職員研修センター121教室
参加費:詳細は以下をご参照ください。
申込み:http://rec.fofa.jp/souken/c.p?42crlIlCzb
◆全高進 第38回進路学習セミナー …全国高等学校進路指導協議会
→ http://rec.fofa.jp/souken/c.p?52crlIlCzb
全高進主催の研究活動の成果と全国の実践研究の発表・協議です。
開催日:2016年3月28日(月)・29日(火)
登壇者:3月28日(月)
神田外語大学学長/元みずほホールディングス副社長 酒井 邦弥 氏
東京都立若葉総合高等学校 桜井 伸一 教諭
栃木県立宇都宮商業高等学校 黒川 栄子 教諭
兵庫県立神戸商業高等学校 片山 達弘 教諭
独立行政法人 大学評価・学位授与機構 センター事務室長 小山田 享史 氏
3月29日(火)
全高進事務局長/東京都立晴海総合高等学校 千葉 吉裕 主幹教諭
株式会社スクー 代表取締役社長 森 健志郎 氏
株式会社リクルートマーケティングパートナーズ 代表取締役社長 山口 文洋 氏
上越教育大学 教育実践高度化専攻 教授 西川 純 氏
静岡県立韮山高等学校 鈴木 映司 教諭
会 場:東京 東洋大学 白山キャンパス 井上記念館
資料費:4000円
申込み:3月11日(金)締切
※告知を希望される公開授業・発表会・イベント情報がございましたら、
編集部(career@r.recruit.co.jp) までご連絡ください。
(すべてご紹介できる訳ではありませんので、予めご了承くださいませ)
【4】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
【更新】キャリアガイダンス編集長・編集顧問の講演スケジュール
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山下、角田の今後の講演予定をお知らせしております。
編集長:山下
http://rec.fofa.jp/souken/c.p?62crlIlCzb
編集顧問:角田
http://rec.fofa.jp/souken/c.p?72crlIlCzb
【5】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
リクルート進学総研Facebookのご案内
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キャリアガイダンスを発行するリクルートの進学総研では、Facebookページを運用しています。
キャリアガイダンスの取材裏話や、カレッジマネジメント編集部からの大学最新情報、各種調査の
速報など、、、最近比較的積極的に発信しております^^
よろしければフォロー(いいね!)お願いいたします。
→ http://rec.fofa.jp/souken/c.p?82crlIlCzb
【6】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
編集後記「キャリアガイダンスセミナーの御礼」(瀬下)
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キャリアガイダンスセミナー『問題解決能力を高校でどう育てるか ~知識の「習得」から「活用」
「探究」へ~』が、先週の日曜日に開催されました。ご来場いただきました先生方、誠にありがとう
ございました。キャンセルのお申し出も思った以上に少なく、定員を超える満員御礼にての開催と
なりました。(狭い会場でご迷惑をおかけしました)
さて、セミナーの内容はいかがでしたでしょうか。登壇者の先生方の配布資料も大変わかりやすい
ものばかりでしたが、さっそくアンケートを拝見したところ、3時間半にもおよぶセミナーにも
かかわらず、「時間が短かった、もっと詳しく聞きたかった」という声も多数いただきました。
後日、投影資料をキャリアガイダンス.netにアップしますので、当日ご参加できなかった皆さまも
是非ご覧ください。
セミナー後の情報交換会も同じ会場でしたので、裏方の役回りとしましては机の移動の混乱が心配でし
たが、先生方が率先して移動を手伝ってくださり感動しました。
編集部としては慣れないセミナー開催でご不便をおかけしてしまった部分もあり、反省点はたくさん
ございますが、次回のセミナー開催に生かしていきたいと思います。ご協力ありがとうございました。
(瀬下)
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次回『キャリアガイダンス@メール』は3/23(水)配信予定です。
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場合は編集部(career@r.recruit.co.jp) にご連絡ください
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編 集 長 : 山下 真司
編 集 : 増田 円
制 作 : 瀬下 麻衣/沖崎 茜
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編 集 : 株式会社リクルートマーケティングパートナーズ
http://www.recruit-mp.co.jp/
発 行 : 株式会社リクルートホールディングス
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