「国語」 生徒が「わかった！」を楽しんでいく 「深く読む」「話し合って思考を深める」授業／八女工業高校 教科実践事例教科でキャリア教育 「国語」 生徒が「わかった！」を楽しんでいく 「深く読む」「話し合って思考を深める」授業教科でキャリア教育 『国語』 ／八女工業高校（福岡・県立） 平川裕美子先生
