リベラルアーツ教育を通じ、環境問題の解決と持続可能な社会変革に貢献できる環境リーダーを育成/立教大学 環境学部 2026/04/10 中長期計画・マスタープラン 産学官連携・地域連携 新領域・新増設・改組
新たなデザイン・アートの知の創造と創造性により社会に変革を起こす人材の育成を目指す/立命館大学 デザイン・アート学部 2026/04/10 中長期計画・マスタープラン 産学官連携・地域連携 新領域・新増設・改組
「恐竜」「産業」等、福井の資源を活用した2学部を新設。既存学部と総合して実社会で活躍する人材を育成/福井県立大学 恐竜学部/地域政策学部 2026/04/10 中長期計画・マスタープラン 産学官連携・地域連携 新領域・新増設・改組
デジタル ×「ICT」「マネジメント」「食・健康・暮らし」で地域全体のDXを進める人材を育てる/共愛学園前橋国際大学 デジタル共創学部 2026/04/10 中長期計画・マスタープラン 産学官連携・地域連携 新領域・新増設・改組
「農」と「テクノロジー」の融合で、持続可能な地域社会をデザインする人材を育成する/酪農学園大学 農食環境学群 農環境情報学類 2026/04/10 中長期計画・マスタープラン 産学官連携・地域連携 新領域・新増設・改組
将来の大きな社会変化の潮流を見据えた意思決定が学部・学科改革の要諦に(カレッジマネジメント Vol.248 Apr.-Jun.2026) 2026/04/10 中長期計画・マスタープラン 学生募集・OC 教育マーケット情報 編集長の視点
「地域にとっての最適解」を追求し、志願倍率11倍を実現。地域の空白マーケットを埋めた、松山大学の「スピード」と「協働」の改革 2026/03/10 学生募集・OC 新領域・新増設・改組 経営・組織運営・IR
地域を知りながら自分自身を知る。地元自治体・企業・大学と連携した地域探究に注力/愛知県立美和高等学校 2026/02/25 AL・PBL型教育 高大接続・入試改革 産学官連携・地域連携 ビジョン・ポリシー