1.データサイエンス領域の背景

何故DS人材が求められているのか
DS人材に求められているスキルは何か
AI戦略2019(2021)における人材育成の数値目標
モデルカリキュラムとMDASH事業
‐リテラシーレベル
‐応用基礎レベル
数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度(MDASH)
初等中等教育からの流れ
話者:リクルート進学総研 研究員 鹿島 梓
6:14
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【シリーズ動画】
学校組織の実務を担われている教職員の方々向けに、教育テーマの掘り下げやリクルート進学総研発行媒体・保有データ等の解説を動画でお届けします。
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AI戦略2019(2021)における人材育成の数値目標
モデルカリキュラムとMDASH事業
‐リテラシーレベル
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数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度(MDASH)
初等中等教育からの流れ
話者:リクルート進学総研 研究員 鹿島 梓
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