【No.352】キャリアガイダンス最新号発行!【特集】「生徒の振り返りと教師の対話で活きる ポートフォリオ」
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教員ライフ応援メールマガジン
『キャリアガイダンス@メール』 No.352
http://souken.shingakunet.com/career_g/
2018/7/11(水)
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1 キャリアガイダンス最新号発行!【特集】「生徒の振り返りと教師の対話で活きる ポートフォリオ」
2 リクルート主催 高校教員対象セミナー「教育改革セミナー」「ICTセミナー」開催
3 教育関連イベント情報
4 キャリアガイダンス編集長・編集顧問の講演スケジュール
5 Facebookページのご案内
6 編集後記「一時帰国ならぬ一時帰社」(増田)
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豪雨被災地の皆さまに心よりお見舞い申し上げます。ニュースで流れる映像には、以前取材で
お伺いした地域の名前も多く、心を痛めていました。一日も早い復旧・復興を祈念しております。
さて、今回のメルマガはキャリアガイダンス最新号告知。「誰のため、何のためのポートフォリオ
なのか」、ぜひご覧ください!(増田)
【1】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
キャリアガイダンス最新Vol.423発行!(7月10日)
【特集】「生徒の振り返りと教師の対話で活きる ポートフォリオ」
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キャリアガイダンス7月号では、主体的・対話的で深い学びを受けた、多面的・多角的な評価
への取り組みとして、あるいは新たな入試における主体性評価の観点から、関心が高まっている
ポートフォリオについて特集しました。
巻頭では、中教審や学習評価ワーキンググループの委員なども務める大谷大学の荒瀬教授に
高大接続改革や学習指導要領改訂における議論の原点に立ち戻りながら、ポートフォリオの役割に
ついて俯瞰的にお話をいただき、国立教育政策研究所の長田氏からは、キャリア教育の視点から
学びをつないでいくことの意義やそこへの教師の関わりの重要性について、お話を伺っています。
「ポートフォリオ」の果たす役割とは何か。“誰のため”“何のため”のポートフォリオなのか?
編集部でも、取材を進めながら、何度も問い直しながら、ご協力いただいた先生方とともに
特集を創ってまいりました。ぜひご一読いただき、ご感想やご意見なども頂けましたら幸いです。
WEB版はコチラからご覧いただけます
→ http://souken.shingakunet.com/career_g/2018/07/vol42320187-486a.html
【2】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
リクルート主催 高校教員対象セミナー「教育改革セミナー」「ICTセミナー」開催
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◆弊社主催セミナー開催のお知らせ
①【東京・名古屋・福岡・広島】「教育改革に向けて~今、高校現場に求められる取り組み~」
内容:eポートフォリオの概要・最新動向を踏まえ、高校現場で求められる教育の変化を本質から
とらえる。実際の高校での取り組み事例紹介など。
基調講演:尾木義久(関西学院大学アドミッションオフィサー 高大接続次長)
:山下真司(リクルートキャリアガイダンス 編集長)
開催日・会場:【東京】8月20日(月)13:00~16:15
TKPガーデンシティPREMIUM京橋(中央区京橋2-2-1京橋エドグラン22階)
【名古屋】8月22日(水)13:00~16:15
TKPガーデンシティPREMIUM名古屋新幹線口(名古屋市中村区椿町1-16)
【福岡】8月25日(土)13:00~16:15
TKPガーデンシティ天神(福岡市中央区天神2-14-8)
【広島】9月1日(土)13:00~16:15
TKPガーデンシティPREMIUM広島駅前(広島市南区大須賀町13-9)
②【大阪・東京】「ICT活用セミナー 先進校発表会 supported by スタディサプリ」
内容:学校内でICTを活用し教育の変革に取り込む先進校事例ICT活用の背景から実際の運用、成果)
開催日・会場:【大阪】8月21日(火)13:00~16:30
TKPガーデンシティ大阪梅田(大阪市福島区福島5-4-21 TKPゲートタワービル2階)
【東京】9月15日(土)13:00~16:30
TKPガーデンシティPREMIUM京橋(中央区京橋2-2-1京橋エドグラン22階)
①②参加費:無料
対 象:高校教職員
お申し込み:以下のWEBサイトをご確認のうえ、お申し込みください。
→ https://teachers.studysapuri.jp/seminar
【3】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
教育関連イベント情報
キャリア教育や進路指導に関する教育関連イベントをご紹介いたします。
各大会、セミナーのお申し込みは、各団体へ直接お問い合わせ下さい。(敬称略)
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◆【東京】第20回OECD/Japanセミナー「OECDからみる日本の教育政策」
…文部科学省/経済協力開発機構(OECD)
→ http://www.mext.go.jp/b_menu/gyouji/detail/1405809.htm
開催日:2018年7月28日(土)13:30~17:30
会 場:一橋講堂(学術総合センター2階)(東京都千代田区一ツ橋 2-1-2)
内 容:基調講演、テーマ別セッション
講 演:シュライヒャー(OECD教育・スキル局長)
鈴木寛(文部科学大臣補佐官)
参加費:無料
申込み:WEBサイトより。7月19日(木)締め切り
◆産業能率大学教育フォーラム
高校の教員向けフォーラムとして以下のイベントが企画されています。
【仙台】8/3(金)授業力向上フォーラム
→ http://www.sanno.ac.jp/exam/teachers/forum_sendai2018.html
【札幌】8/6(月)教科指導力向上研究会
→ http://www.sanno.ac.jp/exam/teachers/shidouryoku_sapporo.html
【東京】8/17(金)第12回キャリア教育推進フォーラム
→ http://www.sanno.ac.jp/exam/teachers/forum_12th.html
内 容:講演、授業研究ワークショップ等
登壇者:【仙台】
滝井隆太(宮城県立第三高校 教務部長)
山本崇雄(都立武蔵高校 主幹教諭)
小林さやか(ビリギャル) 等
【札幌】
下町壽男(前岩手県立花巻北高校 校長)
渡邉久暢(福井県立若狭高校 教諭)
西山正三(宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校SGH事務局長) 等
【東京】
小林さやか(ビリギャル)
山内太地(一般社団法人 大学イノベーション研究所 所長)
児美川孝一郎(法政大学 教授) 等
◆【神奈川】意志ある学び‐未来教育全国大会2018
→ http://suzuki-toshie.net/news/2476/
開催日:2018年 8月4日(土)10:00~16:00
会 場:横浜「ワークピア横浜」(神奈川県横浜市中区山下町24-1)
内 容:AI時代の教育-ポートフォリオ・プロジェクト学習/講義と実践事例
講 演:鈴木敏恵(未来教育プロジェクト)、矢野和男(日立製作所フェロー)
事 例:埼玉県立常盤高校、広島県立庄原実業高校、雲南市立木次小学校、
参加費:6,000円(資料代等含む)
申込み:Webサイトより。7月25日(水)締め切り
◆【東京】未来のマナビフェス ~2030年の学びをデザインする~ …学校法人河合塾
→ http://be-a-learner.com/manabifes.html
開催日:2018年8月9日(木)、10日(金)
会 場:武蔵野大学有明キャンパス
内 容:基調講演、ナレッジセッション、ケースセッション、ポスターセッション等
実行委員会:溝上慎一(京都大学)、中原 淳 (立教大学)、石井英真(京都大学)、
児美川孝一郎(法政大学)、森 朋子(関西大学)高校佐藤 透(桐蔭学園)、
下町壽男(元岩手県立花巻北高等学校)、真下峯子(大妻嵐山中学校・高等学校)、
三浦隆志(岡山県立林野高等学校)、吉野 明(鴎友学園女子中学高等学校)
河合塾(成田秀夫、教育イノベーション本部)
参加費:5000円
対 象:高等・中等教育に関わる教職員および行政関係者、学生、保護者、企業の人材育成に関わる方など
情報交換会:5000円(参加希望制)
申込み:Webサイトより
◆【熊本】ティーチング・ポートフォリオ(TP)入門講座in熊本
…アクティブラーニング型授業研究会くまもと
→ https://www.kokuchpro.com/event/alkumamoto20180811/
開催日:2018年8月11日(土)10:00~17:00
会 場:熊本学園大学付属高校 多目的ホール
内 容:TP作成ワークショップ
講 師:栗田佳代子(東京大学大学総合教育研究センター准教授)
吉田塁(東京大学教養教育高度化機構アクティブラーニング部門特任助教)
参加費:2,000円(定員90名)
懇親会:19:00~ 熊本市繁華街にて(参加費4,500円程度)
申込み:Webサイトより
※キャリアガイダンス本誌Vol.422(2018.04号)でご紹介させていただいた記事はコチラ
→ https://souken.movabletype.io/secondary/.assets/2018_cg422_13.pdf
◆【東京】「先生のための金融教育セミナー」 …金融広報中央委員会
→ https://www.shiruporuto.jp/education/event/container/kyoin_seminar/2018/tokyo/
開催日:2018年 8月17日(金)9:50~16:20(高等学校向け)
内 容:新学習指導要領やアクティブ・ラーニングなどのテーマや手法を取り上げ、
金融教育の実践に役立つノウハウやヒントを紹介。
パネルディスカッション、実践発表、ワークショップ、付属プログラム等
参加費:無料
申込み:WEBサイトより
◆【全国】第15回金融教育に関する小論文・実践報告コンクール …金融広報中央委員会
→ https://www.ron2018.jp/
募集部門:小論文部門、実践報告部門、研究校部門
内 容 :「金融教育」に関する小論文・実践報告の募集
応募資格:高校教員等
賞 :特賞…1編(賞状・賞金30万円)等
応募締切:2018年9月30日(日)
◆【全国】第16回学事出版教育文化賞募集
→ http://www.gakuji.co.jp/bunkasho.html
募集テーマ:(1) 学校経営に関する実践
(2) 学級経営に関する実践
(3) 教育研究・開発に関する実践
(4) 学習指導に関する実践
(5) 生徒指導に関する実践
(6) 特別支援教育に関する実践
(7) 学校事務に関する実践
(8) その他の教育実践や教育研究
応募について:(1)応募は自薦でも他薦でもかまいません。
(2)所定の応募申込書に必要事項をご記入の上(200字の概要を含む)、事務局まで
お送りください。応募資格などの詳細はWEBサイトをご確認ください。
応募締切:2018年8月31日(金)(当日消印有効)
論文締切:2018年9月30日(日)
※告知を希望される公開授業・発表会・イベント情報がございましたら、
編集部( career@r.recruit.co.jp ) までご連絡ください。
※すべてご紹介できる訳ではありませんので、予めご了承くださいませ。
【4】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
【更新】キャリアガイダンス編集長・編集顧問の講演スケジュール
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今後の講演予定をお知らせしております。
編集長:山下 http://souken.shingakunet.com/career_g/2016/10/20161012-b780.html
編集顧問:角田 http://souken.shingakunet.com/career_g/2016/10/20161012-0622.html
【5】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
リクルート進学総研Facebookのご案内
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『キャリアガイダンス』を発行するリクルート進学総研では、Facebookページを運用しています。
小誌の取材裏話や、カレッジマネジメント編集部からの大学最新情報、各種調査の速報など、、、
最近比較的積極的に発信しております^^
よろしければフォロー(いいね!)お願いいたします。
→ https://www.facebook.com/recruit.shingakusouken/
【6】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
編集後記「一時帰国ならぬ一時帰社」(増田)
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キャリアガイダンス最新号の別冊テーマは「社会で必要とされる“主体性”とは何か?」。
この企画に携わらせていただきながら、もう片足はトビタテ!留学JAPANに所属していると、
「主体性」を育むために、「留学」という手段は結構有効なんじゃないかな、と感じる事しばしば。
あぁ申し遅れました。この4月から官民協働海外留学支援プロジェクトに出向中の、元メルマガ担当
の増田です。(プロボノでしばらくメルマガ担当させていただきます)
プロジェクトで数多くの留学を経験した大学生や高校生に会っていると、「留学」と「主体性」の
相関関係を感じざるを得ないのですが、「本当にそうか?」「誰でもそうなるのか?」という思いもあり。
そ、こ、で、実際の高校生の留学にアテンドさせていただくことにしました。(有休・自腹で!)
事前研修から参加し、変わりそうな生徒と変わらなそうな生徒(ゴメンナサイ)と要素を仮説立て、
実際に14日間の留学をともにしてきます!アウトプットは、
「A、B、Cという要素のうち、2つ以上当てはまるなら、短期間でいいので生徒に留学させるべき!
逆に、一つも当てはまらないのであれば、変わる可能性は低いので、留学させるべきではありません」
「D、Eといった行程の要素を含むことで、“主体性”が大きく伸びる可能性が高まります!」
などとお伝えできること。
大学入学者選抜や調査書が変わっていく昨今、単に「短期海外研修に行ってきた」ではない、
「魂のポートフォリオ」に刻み込めるような、生徒の人生に役立つ留学について、研究していきたい
と思っています。
将来的には、「効果的な事前・事後の研修をすることで、3泊4日の海外修学旅行でもこんなに伸びる!」
を、Web媒体を通して公開するのが目標です^^
まずは、14日間。(増田 円)
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次回『キャリアガイダンス@メール』は7/25(水)配信予定です。
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編 集 長 : 山下真司
編 集 : 増田 円
制 作 : 林 知里/沖崎 茜/高尾優希
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編 集 : 株式会社リクルートマーケティングパートナーズ
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発 行 : 株式会社リクルート
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