【No.345】教育トピック「教えて!グローバル・コンピテンスをどう育てる?」
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教員ライフ応援メールマガジン
『キャリアガイダンス@メール』 No.345
http://souken.shingakunet.com/career_g/ 2018/3/28(水)
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1 教育トピック「教えて!グローバル・コンピテンスをどう育てる?」
2 キャリアガイダンス連載Pick Up!「先進校に学ぶ」ふたば未来学園高校
3 文部科学省発表
-大学入試英語成績提供システムへの参加要件を満たしている資格・検定試験とCEFRとの対照表について
-平成30年度スーパーサイエンスハイスクール(SSH)指定校の内定等について
4 教育関連イベント情報
5 キャリアガイダンス編集長・編集顧問の講演スケジュール
6 Facebookページのご案内
7 編集後記「キャリガイからトビタチます!」(増田)
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国内外でグローバル化が進む中、個人的にもグローバル化が進み、この度キャリアガイダンスを
卒業することとなりました。大変お世話になりました。
そして今号の教育トピックは「グローバル・コンピテンスをどう育てるか」。次の職場でも活かせ
そうな話題です!(増田)
【1】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
教育トピック「教えて!グローバル・コンピテンスをどう育てる?」
【教育ジャーナリスト 渡辺敦司】
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国内外でますますグローバル化が進む中、生徒にも社会の変化に対応した資質・能力を育成する
ことが求められています。
経済協力開発機構(OECD)は2018年に実施する「生徒の学習到達度調査」(PISA)で
「グローバル・コンピテンス」を調査することにしているのですが、日本は不参加の方針を決めた
といいます。グローバル・コンピテンスをどう考えればいいのでしょうか。
続きはコチラ → http://souken.shingakunet.com/career_g/2018/03/post-1e10.html
【2】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
キャリアガイダンス連載PICK UP!「先進校に学ぶ」ふたば未来学園高校」
地域の未来を創る「変革者」を育む
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福島県立ふたば未来学園高校は、2015年、「未来を創る学校」として開校した総合学科高校。
同校が位置するのは、福島第一原子力発電所のある双葉郡の南端。かつて双葉郡8町村にあった
5つの高校はすべて休校。
「いかなる状況下でも子どもたちの学びを保障する」との強い意志によって生み出された同校から
今年、初の卒業生が送り出されました。
開校から3年。開校直前の同校の様子を小誌で取材していました。
ぜひ、設立当初の想いと、3年後の今の記事とを合わせてご覧ください。
3年前の開校前の記事はコチラ → https://souken.movabletype.io/secondary/.assets/2015_cg407_32.pdf
本誌421号連載記事はコチラ → https://souken.movabletype.io/secondary/.assets/2018_cg421_18.pdf
【3】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
文部科学省発表
-大学入試英語成績提供システムへの参加要件を満たしている資格・検定試験とCEFRとの対照表について
-平成30年度スーパーサイエンスハイスクール(SSH)指定校の内定等について
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-「大学入試英語成績提供システムへの参加要件を満たしている資格・検定試験とCEFRとの対照表について」
文部科学省より、「大学入試英語成績提供システムへの参加要件を満たしている資格・検定試験と
CEFRとの対照表について」が発表されました。
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/30/03/1402610.htm
平成32年度(2020年度)に実施される平成33年度(2021年度)入学者選抜から採用される見通し。
-平成30年度スーパーサイエンスハイスクール(SSH)指定校の内定等について
平成30年度基礎枠及び科学技術人材育成重点枠の採択に関する審査が行われ、49校が内定。
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/30/03/1402587.htm
【4】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
教育関連イベント情報
キャリア教育や進路指導に関する教育関連イベントをご紹介いたします。
各大会、セミナーのお申し込みは、各団体へ直接お問い合わせ下さい。
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◆【宮城】生徒を巻き込む授業デザインとグループワークの工夫 …チーム宮城
→ http://www.kokuchpro.com/event/dc415d0b872969c6b5219a5f597ce586/
開催日:2018年3月31日(土)13:20~16:45
会 場:仙台市戦災復興記念館(仙台市青葉区)
内 容:「模擬授業・授業デザインの解説」「グループワークの雰囲気づくりのワーク」など
講 師:仙台高等専門学校 関戸 大氏
即興集団インプロ仙台「pageant」代表・山本 力氏
参加費:1000円
申込み:Webサイトより
◆【神奈川】第2回『Edcamp Yokohama』
→ https://peatix.com/event/341828
開催日:2018年3月31日(土)12:00~17:00
会 場:関東学院関内メディアセンター(横浜市中区)
内 容:対話中心のイベント
対象者:教員・教育関係者、民間企業、研究者、行政、学生など
定 員:120名
参加費:無料
申込み:Webサイトより申し込み
◆第15回 日本の次世代リーダー養成塾 参加生徒募集のお知らせ
→ http://leaderjuku.jp/
開催日:2018年7月26日(木)~8月8日(水)※2週間の合宿形式
会場・宿泊:グローバルアリーナ(福岡県宗像市)など
内 容:次世代リーダー養成塾
対 象:高校生(1年生~3年生)
申込み:Webサイトより(書類選考・面接審査あり)
参加費:125,000~150,000円
※告知を希望される公開授業・発表会・イベント情報がございましたら、
編集部( career@r.recruit.co.jp ) までご連絡ください。
※すべてご紹介できる訳ではありませんので、予めご了承くださいませ。
【5】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
【更新】キャリアガイダンス編集長・編集顧問の講演スケジュール
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今後の講演予定をお知らせしております。
編集長:山下 http://souken.shingakunet.com/career_g/2016/10/20161012-b780.html
編集顧問:角田 http://souken.shingakunet.com/career_g/2016/10/20161012-0622.html
【6】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
リクルート進学総研Facebookのご案内
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『キャリアガイダンス』を発行するリクルート進学総研では、Facebookページを運用しています。
小誌の取材裏話や、カレッジマネジメント編集部からの大学最新情報、各種調査の速報など、、、
最近比較的積極的に発信しております^^
よろしければフォロー(いいね!)お願いいたします。
→ https://www.facebook.com/recruit.shingakusouken/
【7】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
編集後記「キャリガイからトビタチます!」(増田)
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キャリアガイダンスへの配属から3年。奇しくも高校生と同じく、名残惜しくもありながら、
3年で卒業させていただくことになりました。
2015年4月から2018年3月。高大接続改革の答申が14年12月でしたので、まさに教育改革の
まっただ中を先生方と一緒に伴走させていただきました。ありがとうございました。
4月からは文科省の官民共同プロジェクト、『トビタテ!留学JAPAN』に席を移し、先生方が育てた
生徒をガンガン海外に送り出しますので、バトンの受け渡し、どうぞよろしくお願いいたします!
さて、最後のメルマガということで、何を書こうかとあれこれ思い悩みましたが、もう片足を次の
職場に踏み込んでたりしますので、この場を借りて、次の職場の宣伝なんかをさせていただければと。
~~
『トビタテ!留学JAPAN』は、文科省が主導する、官民協働の留学支援プロジェクトです。
返済不要(!)の奨学金が、毎年高校生500名、大学生1000名に支給されています。
こちら、選考に受かった生徒・学生に単に資金を提供するだけでなく、事前・事後の研修に
力をいれています。
事前研修では留学のプランや目的を磨きこみ、合わせて「トビタテ同期」という、セーフティネット
を構築することで、「(現地では)たったひとりでも仲間はいる!」という拠り所をつくります。
事後研修では経験・体験を言語化し、「誰かに伝える」という力を磨き上げていきます。
・・・何と至れり尽くせりなのでしょう!?
逆にハングリー精神や逆境で凹んで後で奮起する力などが育まれるかが心配でもあります。
が、トビタたないと、そもそも何も生まれないかもしれません。
ハングリーさを金銭に求めるのも、古いのかもしれません。
(ハングリーさは探究の深さに求めるべきかもしれません)
そして、十分に準備していても遭遇する逆境が、真の逆境なのかもしれません。
というわけで、まだまだわからないことだらけではありますが、まずは霞ヶ関に飛び立ってきます。
そして、若者と世界の距離を縮めてきたいと思います。3年間、お世話になりました!(増田)
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次回『キャリアガイダンス@メール』は4/11(水)配信予定です。
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編 集 長 : 山下 真司
編 集 : 増田 円
制 作 : 沖崎 茜/高尾優希
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