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　教員ライフ応援メールマガジン　

『キャリアガイダンス＠メール』　No.396
http://souken.shingakunet.com/career_g/　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2020/5/13(水)
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--ＩＮＤＥＸ-----------------------------------------------------------
　1　『キャリアガイダンス』最新Vol.432発行！特集「未来の学校は“今日”の中にある」
　2　『カレッジマネジメント』最新Vol.222発行！特集「教育改革を実現するキャンパス戦略」
　3 【文部科学省】学校の情報環境整備に関する説明会（GIGAスクールch）
　4 【文部科学省】【経済産業省】新型コロナウイルス感染症関連のお知らせ
　5 【文部科学省】オンライン審議会・説明会傍聴のご案内
　6 教育関連イベント情報　～オンライン開催のイベント情報募集中です～
　7　キャリアガイダンス編集長・編集顧問の講演スケジュール
　8　Facebookページのご案内
　9 編集後記『未来は“今日”の中にある』（林）
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　キャリアガイダンス最新号が発行されました。取材した記事の多くはコロナ禍前に企図
されたものでしたが、まさに未来はこの困難な“今日”の積み重ねの中にあるのだと感じる
特集です。Webサイトでもご覧いただけます。まずは以下のご紹介からご覧ください。（増田）

【1】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
キャリアガイダンス最新Vol.432発行！
　【特集】未来の学校は “今日” の中にある
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　2年後の学習指導要領改訂に向けた大きな変革が進む中、「大学入学共通テスト」の揺り戻しや
個別入試での主体性評価など大学入試改革の先行きの不透明さも加わり、先生方からは、
何をどこまで取り組めば良いか、不安や戸惑いの声も聞かれます。

　本特集では、子どもをすべての起点にした中学校の学校改革や、本業すら否定し固定概念を
壊すことで未来を切り開いた企業の組織改革事例、一人ひとりの“思い”を起点にそれらを重ね
合わせながら新しい教育の形づくりをめざす先生方や社会人の取組ををお伝えすることで、
“10年後の学校とは？教育の姿とは？そして教師の在り方とは？”を考えるきっかけにして
いただければと思っています。
ぜひお読みいただき、ご意見や感想などもお聞かせいただけると幸いです。

・中学校の現場から～「それは本当に子どものため？」から始まる学校改革
・企業の現場から～「本業転換」で未来を切り拓いた企業に見る改革の本質
・【実践事例レポート】先生たちの思いを重ね合わせ、新たなチャレンジに向かう学校
・教育こそが、日本の未来を変えていく
　ー 信念をもち行動し続ける トップランナー5人からのメッセージ
・2030年の私、そして学校は？ ～すでに始まっている未来の数々～　

WEB版はコチラからご覧ください
→ http://souken.shingakunet.com/career_g/2020/05/vol43220205-067a.html
ご意見・ご感想をぜひ、こちらからお寄せください。
→ https://f.msgs.jp/webapp/form/20046_ardb_1/index.do
※各学校にも、校長先生、副校長・教頭先生、進路指導ご担当の先生方あてにお届け
　させていただいておりますので、本誌をご覧になりたい方は学内でご確認ください。

【2】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　高等教育経営の専門誌　リクルート『カレッジマネジメント』222号発行！
　特集「教育改革を実現するキャンパス戦略」
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　高校生のほとんどがオープンキャンパスに参加し、自分の未来を託すにふさわしい空間・
環境なのかを、「キャンパス」から感じ取り、意思決定しています。即ち、いかなる
「キャンパス戦略」を描くかは、大学にとって募集における競争優位のカギを握ると言っても
過言ではないかもしれません。
　本特集では、グローバル化やイノベーション創出に向けた教育改革と一体となって進められ
るべき「これからのキャンパス」のあり方とは何か、様々な視点からアプローチしました。

　大学キャンパスデザインとその整備の提言を中心になって取りまとめられた仙田満先生
（環境建築家・環境デザイン研究所会長）には、日本や諸外国の大学キャンパスの実情、
日本の大学のキャンパス戦略の問題点、改善の方向性について語っていただきました。

　また、独自性ある5つのキャンパス戦略の事例もぜひご覧ください。
１）慶應義塾大学　湘南藤沢キャンパス(SFC)　ファブキャンパス
キャンパス全体がデジタルメディアを検証する巨大な教育実験場

２）近畿大学　アカデミックシアター
興味と探求の幸せな偶然をひき起こすアカデミックシアターの仕掛け

３）昭和女子大学 スーパーグローバルキャンパス
日米の大学のリアルな融合でキャンパスの日常生活からグローバル体験を可能に

４）神田外語大学 KUIS 8 ほか
学びたくなる環境が英語の自立学習を支え、国際化社会で必要な力を育む

５）東洋大学 情報連携学部INIAD
ビル全体をIoT教材‐学部教育の実践の場としてキャンパスを設計

カレッジマネジメント222号の内容はこちら
→ http://souken.shingakunet.com/college_m/2020/05/222may-jun2020-814e.html

【3】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
【文部科学省】学校の情報環境整備に関する説明会（GIGAスクールch）
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　5月11日、文部科学省は情報環境整備に関する説明会をLIVE配信しています。
一般的な行政連絡とは一線を画す、力強いメッセージを発信していますので、ぜひ多くの
先生方にもご覧いただきたくご紹介させていただきます。

＜メッセージ抜粋＞
「今は前代未聞の非常時・緊急事 なのに危機感がない人がいる」
「使えるものは何でも使って」「できることから、できる人から」
「ルールを守ることは目的ではない」（承認がどうこうでなく臨機応変に対応するのが危機管理）
「（ストップをかけている）管理職は頭を180度変えてほしい」
「奮闘している現場の先生から悲鳴があがっている」

少し長い動画になりますが、特に冒頭から30分まではぜひご覧いただければと思います。

・学校の情報環境整備に関する説明会（GIGAスクールch）
https://www.youtube.com/watch?v=xm8SRsWr-u4

【4】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　【文部科学省】【経済産業省】新型コロナウイルス感染症関連のお知らせ
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【文部科学省】新型コロナウイルス感染症関連のお知らせまとめサイト
→ https://www.mext.go.jp/a_menu/coronavirus/index.html
新型コロナ感染症に関する対策などの情報がまとまっています。最新情報の収集にお役立てください。

【文部科学省】「子供の学び応援サイト」
→ https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm
文部科学省が開設した休校期間中の学習支援ポータルサイト。さまざまな学習支援コンテンツの
リンクに進むことができます。LINE公式アカウント「文部科学省 子供の学び応援」も開設
（ https://www.mext.go.jp/b_menu/activity/detail/2020/20200414.html ）されており、スマホでも手軽に利用が可能です。

【経済産業省】「＃学びを止めない未来の教室」
→ https://www.learning-innovation.go.jp/covid_19/
経済産業省の「未来の教室」プロジェクトでは、休校支援対策としてEdTech事業のさまざま
な取組を紹介しています。

【5】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
【文部科学省】オンライン審議会・説明会視聴のご案内
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　文部科学省が開催する各種審議会。従来は「事前申込み-文部科学省等への来訪」が必要
でしたが、一部オンラインでの傍聴が可能になってきています。申し込みも不要で、
MEXTチャンネル（文部科学省のYouTubeチャンネル）等でリアルタイム視聴可能ですので、
ご覧になってみてはいかがでしょうか。

・大学入試のあり方に関する検討会議（第7回）
　2020年5月14日（木）14:00～16:40（リアルタイムでの視聴のみ可能）
http://mailmaga.mext.go.jp/c/afqqaaqFz3q441bI

【6】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　教育関連イベント情報　～オンライン開催のイベント情報募集中です～
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◆【オンライン／参加型キャンペーン】SDG４教育キャンペーン2020
　…教育協力NGOネットワーク（JNNE）
→ http://jnne.org/sdg2020/
　キャンペーン期間：2020年4月1日（水）～5月31日（日）
　内　容：「SDG4教育キャンペーン」はSDGsのゴール4（教育目標）を達成するための
　世界規模のキャンペーンです。Webページより、ウェブ投票や授業・ワークショップ
　で使用できる教材を取り寄せることが可能です。
　対　象：キャンペーンに賛同する方であれば、誰でも

◆【オンライン】SDGs100人カイギ vol.7：世界を変える、教育の挑戦。…こども国連環境会議推進協会
→ https://sdgs100vol7.peatix.com/
　開催日：2020年5月27日（水）19：00～21：30
　会　場：オンライン開催（ZoomかYoutube Liveの選択が可能）
　内　容：ゲストトーク、Q&A
　登壇者：小野瀬悠里（新宿区立西戸山小学校 教諭）
山本崇雄（新渡戸文化学園中学高等学校 英語科教諭）
五島希里（港屋株式会社　代表取締役社長）
永田佳之（聖心女子大学現代教養学部教授）
　参加費：社会人 1,500円
大学生・院生・専門学生 800円
中高生500円
申込み：https://sdgs100vol7.peatix.com/

◆【オンライン】2020年度対話のひろば 第1回「学びを止めるな！コロナを越えて、学びと働き方を考える」…河合塾／JCERI
→ https://be-a-learner.com/event/dialogue/2001-1/
　開催日：2020年5月31日（日）14:00～16:30
　会　場：オンライン開催（Zoom）
　内　容：ゲストトーク、ブレークアウトセッション
対　象：高校教員、大学教員、企業の人材育成担当者の方
　登壇者：溝上慎一（学校法人桐蔭学園 理事長）
　　　　　中原 淳（立教大学 教授）
　申込み：下記イベント情報ページより、お申し込みください。
　　　　　 https://be-a-learner.com/event/dialogue/2001-1

◆【オンライン】アントレプレナーシップ教育指導者養成-基礎講座（オンライン講座）
…特定非営利活動法人アントレプレナーシップ開発センター
→ https://www.entreplanet.org/t_training/2020_2.html
　開催日：2020年6月6日（土）、20日（土）、7月4日（土）、18（土）、8月1日（土）　
　毎回10：00～11：30（全5回）
　会　場：オンライン開催（Zoomを利用予定）
　内　容：講座
　対　象：アントレプレナーシップの育成に興味がある方等（詳細はWebにて）
　参加費：25,000円（税別）
申込み：https://www.entreplanet.org/t_training/2020_2.html

◆【オンライン（生徒向け）】SDGｓ文化祭　キックオフミーティング…SDGs文化祭実行委員会
→ https://kanto.esdcenter.jp/sdgs_culture-fes2020-01/
　開催日：2020年6月28日（日）13：00～16：30
　会　場：オンライン開催（Zoom）
　内　容：情報交換、発表・共有、企画案作成
　対　象：中学生及び高校生またはフリースクール等の生徒（詳細はHPをご確認ください）
申込み：https://epc.or.jp/contact/1544

◆【映像作品コンテスト（生徒向け）】国際平和映像祭（UFPFF) 2020 …一般社団法人国際平和映像祭
→ http://www.ufpff.com/entry
　締　切：2020年 7月21日（火）
　映像テーマ：平和やSDGsをテーマの5分以内の映像作品
　内　容：平和をテーマにした学生が対象の映像祭。
　　　　　ファイナリストの作品は9月21日（月）の国際平和映像祭2020で上映し、最終審査を実施。
　審査員：井上高志（株式会社LIFULL代表取締役）
　　　　　金 大偉（映像作家、音楽家）
　　　　　高橋克三（国際平和映像祭理事）
　　　　　龍村ゆかり（地球交響曲ガイアシンフォニープロデューサー）
　　　　　丹下紘希（映像作家）
　対　象：世界中のすべての学生
　申込み：以下のリンクからエントリーフォームをご確認のうえ、エントリーください。
　　　　　http://www.ufpff.com/entry

　新型コロナウィルスの感染拡大を受け、多くの大会、セミナーの開催が延期・中止と
なっております。一方で、オンラインでのイベント開催の動きも出始めてきています。
オンラインで開催するイベントの告知希望がありましたら、ぜひ編集部（ career@r.recruit.co.jp )
までご連絡ください。

　※すべご紹介できる訳ではありませんので、予めご了承くださいませ。

【7】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　【更新】キャリアガイダンス編集長・編集顧問の講演スケジュール
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　今後の講演予定をお知らせしております。
　　
　　編集長：山下　　http://souken.shingakunet.com/career_g/2019/01/post-1b18.html
編集顧問：角田　http://souken.shingakunet.com/career_g/2016/10/20161012-0622.html

【8】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　リクルート進学総研Facebookのご案内
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『キャリアガイダンス』を発行するリクルート進学総研では、Facebookページ
を運用しています。小誌の取材裏話や、カレッジマネジメント編集部からの
大学最新情報、各種調査の速報などを発信しております＾＾

よろしければフォロー（いいね！）お願いいたします。
→ https://www.facebook.com/recruit.shingakusouken/

【9】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　編集後記『未来は“今日”の中にある』（林）
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　最新号の特集記事「教育こそが、日本の未来を変えていく」にもご登場いただいた
竹村詠美さん https://souken.shingakunet.com/secondary/.assets/2020_cg432_14.pdf
が代表理事を務められるFutureEdu.のメルマガに、こんなエピソードが紹介されて
いました。

「1665年、当時ヨーロッパで大流行していたペストの影響で在籍していた
　ケンブリッジ大学が休校となり、ニュートンは故郷の田舎で2年間近くを
　過ごします。その期間にニュートンの主要な業績の発見や証明がなされた
　こともあり、のちに『創造的休暇』と呼ばれるようになりました。」

　まさに今、生徒も先生も、休校や外出制限で大変な思いをしているところだと
思いますが、一方で“考える”機会や時間も増えている、というお話を良くお聞きします。
かくいう私も、3月中旬から完全自宅勤務となり、キャリアガイダンスも初の遠隔
入稿・完全オンライン取材での制作に挑戦しています。どうやれば実現できるのか、
もっといい方法はないのか、これは本当に今必要なのか…と、諸々の制約の中で
これまでの固定概念も一旦外し、考える機会が増えているような気がしています。

　今、社会のあちこちで、こんなたくさんのトライアルが行われている。
新型ウイルスによる影響はどう考えても歓迎されざるもので、社会に多大な混乱と
喪失をもたらしていますが、後々「コロナ時代」「コロナ世代」が振り返られる時
それがどんな形容詞で表現されるかは、自分たちの今にかかっている。
すでに始まっているVUCA WORLDの中で、まさに「未来は“今日”の中にある
（今号特集）」１日を生きているのだと、日々実感しながら過ごしています。

　お忙しい日々の中とは存じますが、考えるお供に、ぜひキャリガイ最新号
（初の遠隔入稿）も手にとってみていただければ幸いです！（林）

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　次回『キャリアガイダンス＠メール』は2020/5/27（水）配信予定です。
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