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　教員ライフ応援メールマガジン　

『キャリアガイダンス＠メール』　No.402
http://souken.shingakunet.com/career_g/　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2020/8/5(水)
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　--ＩＮＤＥＸ-----------------------------------------------------------
　1　第3回（最終回） Withコロナ時代の推薦・AO入試にどう向き合うか
　2　読者プレゼント企画：『新・エリート教育 ～ 混沌を生き抜くためにつかみたい力とは？』
　3 【スタディサプリ進路】Web進路情報更新！
　　「高校教員向け入試説明特集」「高校生向けオープンキャンパス情報/紹介動画」
　4 教育関連イベント情報　～イベント情報募集中です～
　5　キャリアガイダンス編集長・編集顧問の講演スケジュール
　6　Facebookページのご案内
　7 『欠陥は、あなたが貢献するための招待状』by オードリー・タン（林）
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　総合型選抜（旧AO入試）の出願時期が来月と迫ってきました。選抜方法の変更に加え、
コロナ禍による入試方法の変更など、先生にとっても生徒にとっても大変な事態ですが、
出願書類の本質は、どうやら変わらないようです。「Withコロナ時代の推薦・AO入試に
どう向きあうか」。短期集中連載最終回です。ぜひご覧ください。（増田）

【1】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　【短期集中連載】Withコロナ時代の推薦・AO入試にどう向き合うか
　　第3回（最終回） 志望理由書に必要な「５つの観点」
　（産業能率大学経営学部教授 兼（株）Prima Pinguino 代表 藤岡慎二）
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　前回までは令和３年度大学入学選抜実施要項に記載された「努力のプロセス」をどう理解
すればよいか、言語化が大学側の期待感と評価にどう繋がるのかの背景、そして生徒の人となり
をいかに言語化すれば良いのか、その方法としてSTAR法についてお伝えしてきました。

　今回は指導の遅れをどのように取り戻し、合格に向けて対策をすべきなのか言及します。
また最近は地域と連携した総合的な探究の時間におけるアウトプットが自己PRの素材や
出願書類の材料や根拠になることもあります。
しかし、コロナ禍で制限される地域と連携した総合的な探究の時間の活動や、それ以前に、
教室内でのグループワークなどの学びをどうするべきか、考えていきましょう。

続きはコチラ→ http://souken.shingakunet.com/career_g/2020/08/post-a118.html

【2】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
★読者プレゼント★
　vol.432号「教育こそが、日本の未来を変えていく」にもご登場いただいた竹村詠美さんの
『新・エリート教育 ～混沌を生き抜くためにつかみたい力とは？』
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　小誌vol.432号の特集「変わる？変わらない？ 未来の学校は“今日”の中にある」にも
ご登場いただいたFutureEdu／Learn by Creation代表理事の竹村詠美さんが、このたび
国内外での数多くの視察や取組を通して得た知見や経験をまとめた新著を出版されました。

　竹村さんは、外資系コンサルやIT起業などビジネス界の第一線で活躍されていましたが、
自身の社会人経験や子供の教育から「今の教育は、子どもたちの幸せにつながっているのか？」
という問いを持ち教育業界へ転身、映画『Most Likely to Succeed』の全国上映会活動や、
教育のアップデートに関心のある方々のコミュニティ『Learn by Creation』の立ち上げなどを
行ってこられました。

●「アイデア自体に価値があるのではなく、それを実装することに価値がある」と語る
　竹村さんが教育に起こしたい変化の記事はこちらから！
https://souken.shingakunet.com/secondary/.assets/2020_cg432_14.pdf

　新著『新・エリート教育 ～混沌を生き抜くためにつかみたい力とは？』では、
世界で広がりつつある “ホール・チャイルド・アプローチ（学習者中心の学び）”の
考え方や取り入れ方を米国や国内の豊富な事例やエビデンスを元に紹介しつつ、その環境を
創ることが「主体的・対話的で深い」学びの実現への近道であると提案しています。
　新たな学びを創っていく対話のヒントとして本書を活用いただきたい、と語る竹村さん。
これまでにない視点から目の前の教育を見つめ直す、たくさんのきっかけが詰まった本です。
　
・詳細はこちら→ https://nikkeibook.nikkeibp.co.jp/item-detail/32346?keywords=%E6%96%B0%E3%83%BB%E3%82%A8%E3%83%AA%E3%83%BC%E3%83%88%E6%95%99%E8%82%B2
・Amazon → https://amzn.to/3fw1nlq

　こちらの書籍を、お申し込み順3番、5番の方２名にプレゼントします！
ご希望の方は、件名に「書籍プレゼント希望」、
本文に【1】お名前【2】所属 【3】送付先郵便番号 【4】送付先住所（ご自宅か学校かを
明記ください） 【5】連絡先【6】メルマガへの感想　をご記入の上、メールにて
career@r.recruit.co.jp までご応募ください。

●〆切：8月7日（金） ※当選された方のみにメールにてご返信いたします。

【3】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
【スタディサプリ進路】Web進路情報更新！
「高校教員向け入試説明特集」「高校生向けオープンキャンパス情報/紹介動画」
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　まだまだ終息の気配を見せないコロナ禍。スタディサプリ進路では、先生と生徒のみなさん
向けに、オンラインで役立つ大学選びの情報を随時更新してお届けしています。
高校の先生向けには個別大学の最新の入試情報をまとめたページを。
高校生向けにはオンラインでのオープンキャンパスや体験授業情報、個別面談やLIVE配信情報
などをまとめてご紹介しています。

「高校教員向け入試説明特集」→ https://shingakunet.com/rnet/forTeacherExam/list/?vos=weoccg00002
「高校生向けオープンキャンパス情報/紹介動画」→ https://shingakunet.com/rnet/weboc/?vos=weoccg00001

【4】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　教育関連イベント情報　～イベント情報募集中です～
※申込み方法、締め切りは各Webページをご参照ください。
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◆【生徒向け/オンライン/講座/無料】ルールは自分でつくるもの：「法のデザイン」と「問いのデザイン」
→ https://kc-i.jp/activity/feature/virtual-springx/cho_vol008/?fbclid=IwAR1PBy3R0SEuKB_Ddx7vrXdLeZfB1ah2L_zPy4SFpz50hScG1p2v1yJHgXA
　開催日：2020年8月9日（日） 15：00～16：00
　登壇者：水野 祐（法律家、弁護士（シティライツ法律事務所））
　　　　　塩瀬隆之（京都大学総合博物館 准教授）

◆【オンライン/探究サミット/無料】夏の探究サミット
→ https://tankyu-skill.com/seminar/tankyusummit2020/?cid=ss002b
　開催日: 2020年8月14日（金）田村 学（國學院大學人間開発学部 教授）等
2020年8月18日（火）酒井淳平（立命館宇治中学・高等学校 教諭）
2020年8月21日（金）後藤裕市（熊本県立宇土高等学校 教諭）

◆【オンライン/講演/有料】第3回ESIBLA教育フォーラム
→ https://passmarket.yahoo.co.jp/event/show/detail/015gar112cta1.html
　開催日：2020年8月22日（土）13：30～16：30
　登壇者：本間正人（京都芸術大学 教授・副学長）
　　　　　大山力也（鳥取城北高等学校社会科総合研究 主任・地域デザイン部顧問）
　　　　　松永和也（桐蔭中学高等学校 教諭・三省堂検定教科書 編集協力委員）
　　　　　山本崇雄（新渡戸文化小中高等学校 教諭）
　　　　　難波俊樹（東京女子学園中学校高等学校 教諭）

◆【オンライン/セミナー/無料】地域みらい留学2020オンライン
→ https://c-mirai.jp/event/mirai365/
　開催日：2020年8月22日（土）10:00～16:00
　登壇者：地域みらい留学365参画12校および関係者
　備　考：高校1年生、保護者、高校教員向け

◆【東京/オンライン/講座/有料】第23回授業力向上セミナー
→ https://www.sanno.ac.jp/teachers/seminar.2020.html
　開催日：2020年8月23日（日）10：00～17：00
　会　場：産業能率大学 自由が丘キャンパス
　登壇者：鈴木建生（ユマニテク短期大学 学長）
藤牧 朗（佼成学園女子高等学校 兼任講師）
山藤旅聞（新渡戸文化小中学校・高等学校 統括校長補佐/学校デザイナー）
皆川雅樹（産業能率大学経営学部 准教授）
米元洋次（産業能率大学経営学部 専任講師）
山ノ内凛太郎（ Active Learners 共同代表）

◆【茨城/シンポジウム/有料】日本キャリア教育学会第42回研究大会
→ http://www.human.tsukuba.ac.jp/~jssce2020/
　開催日：2020年10月10日（土）・10月11日（日）
　会　場：筑波大学
　登壇者：Brian Lee（香港大学同窓会教育基金 事務局長）
　　　　　小松光恵（福島県棚倉町立棚倉小学校 教諭）
　　　　　竹田順和（大分県津久見市立第一中学校 教諭）
　　　　　峯岸久枝（東京都立武蔵高等学校 教諭）
　　　　　長田 徹（文部科学省初等中等教育局 生徒指導調査官）

◇【生徒向け／募集】国際協力中学生・高校生エッセイコンテスト
→ https://www.jica.go.jp/mobile/hiroba/program/apply/essay/collect/index.html
　募集テーマ：世界とつながる自分－私たちが考えること、できること－
　募集期間：2020年6月7日（日）～2020年9月11日（金）　

◇【高校生向け／募集】STEAM JAPAN AWARD 2020～自分たちの未来は、自分でつくる！～
→ https://steam-japan.com/award/
　募集テーマ：社会課題に対するアイデア
　募集期間：7月13日（月）～8月31日（月）

◇【募集】第18回　学事出版教育文化賞募集
→ http://www.gakuji.co.jp/bunkasho.html
　募集テーマ：学校経営、教材開発・研究、学習・生徒指導に関する実践等
　応募締切：2020年8月31日（月）

イベントの告知希望がありましたら、ぜひ編集部（ career@r.recruit.co.jp )
までご連絡ください。
※すべてご紹介できる訳ではありませんので、予めご了承くださいませ。

【5】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　【更新】キャリアガイダンス編集長・編集顧問の講演スケジュール
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　今後の講演予定をお知らせしております。
　　
　　編集長：山下　　http://souken.shingakunet.com/career_g/2019/01/post-1b18.html
編集顧問：角田　http://souken.shingakunet.com/career_g/2016/10/20161012-0622.html

【6】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　リクルート進学総研Facebookのご案内
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『キャリアガイダンス』を発行するリクルート進学総研では、Facebookページ
を運用しています。小誌の取材裏話や、カレッジマネジメント編集部からの
大学最新情報、各種調査の速報などを発信しております＾＾

よろしければフォロー（いいね！）お願いいたします。
→ https://www.facebook.com/recruit.shingakusouken/

【7】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　編集後記『欠陥は、あなたが貢献するための招待状』by オードリー・タン（林）
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　コロナ禍において、マスクの在庫を把握・購入支援するアプリなどの施策や、東京都庁の
「新型コロナウイルス感染症対策サイト」への協力でも話題になった、台湾のデジタル担当大臣
オードリー・タンさん。
Forbes Japanのインタビューに答えた記事があり、最初は台湾でこれほどまでスピーディに
ICTを活用した施策が企画・実装できる理由は何だろう？という興味で読み始めたのですが、
読み進めていくうちに、オードリー・タンさんの人柄にすっかり魅了されてしまいました。

　タンさんは15歳の時、先生に「学校ではなくWebで学びたい」と申し出て学校をやめています。
そのとき先生からかけられた「すべては君次第」という言葉が一つの大切な指針となり、
自分の人生や決断には自分自身で責任を持つ、という気持ちが強くなったとのこと。
そこからインターネットというコミュニティの中で学ぶうちに、今の実践に繋がる
“協働ガバナンス”というコンセプトを得ていきます。
協働ガバナンスとは、従来の、対立する立場の団体や代表が意見を戦わせてその間で妥協や
調整をするのではなく、無数の異なる立場の人々が「異なる立場であるが、合意できる共通の
価値は何か」を模索しながら合意形成を進めていく方法。
タンさんは、このコンセプトとテクノロジーの力を掛合せ、それまで一部の政治家のもので
あった政治的な意思決定を、市民の対話を活性化し、可視化することで集合知的なコンセンサスを
導き出す仕組みに変えつつある。まさに、世界最先端のシビックテックが生まれつつあると
実感しました。

　記事の最後に、次世代の若者へのメッセージを問われて答えた言葉が、
『There is a crack in everything and that’s how the light gets in
　（すべての物にはひびがある。そして、そこから光は入る）』。
Forbes記事では、『欠陥は、あなたが貢献するための招待状』と意訳されていましたが、
　世界は完ぺきではない、だからこそ我々がそこに貢献する余地がある。
　自分も完全ではない、だからこそ他のみんなと協働していく意味がある。
　そしてそれは、一人でやるより、きっともっと楽しい。
私にはそんなメッセージに聞こえ、日本の高校生たちにも、ぜひ伝えていきたい価値観だと
強く共感しました。
とっても素敵な記事です。ご興味あれば、先生方もぜひ読んでみてください。

・Forbes Japanの記事はこちら
https://forbesjapan.com/articles/detail/35975/1/1/1　（林）

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　次回『キャリアガイダンス＠メール』は2020/8/26（水）配信予定です。
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