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　教員ライフ応援メールマガジン　

『キャリアガイダンス＠メール』　No.429
　https://souken.shingakunet.com/publication/careerguidance/vol439202110-48cd.html　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2021/10/13（水)
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--ＩＮＤＥＸ-----------------------------------------------------------
　1　キャリアガイダンス最新Vol.439発行！
　　 特集「―接続から共創へ―高校生の『学びたい』を高校と大学がともに育てるとき」
　2 　キャリアガイダンス10月号【別冊特集】のご紹介
　3　カレッジマネジメント最新Vol.230発行！
　　 特集「大学のブランドと社会課題解決」＆「高等教育のDX」
　4 　大学・短大トップインタビュー　京都薬科大学 学長　後藤直正氏
　5　教育関連イベント情報　～イベント情報募集中です～
　6　編集後記『90歳』（角田）
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　将来は音楽の道に進もうと、高校生までピアノの練習に明け暮れていた私。練習の息抜きに読む本や
雑誌が好きで、いつしか音楽よりも文学や情報について学びたいと思うように。そんな高校生の「学び
たい」気持ちを育てて、つなぐ高大連携が今号の特集テーマです。それでは、はりきってどうぞ！（松村）

【1】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　キャリアガイダンス最新Vol.439発行！
　＜特集＞ 接続から共創へ　高校生の「学びたい」を高校と大学がともに育てるとき
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　入試改革の様々な施策が見送られたことなどを受け、「高大接続改革は、頓挫したのでは？」
という印象を持たれている方もいらっしゃるかもしれません。しかし今、高校・大学の現場では、
高校で本格化しつつある「総合的な探究の時間」などを舞台に、これまでの単発の出張授業や
大学訪問ではなく “高校生の主体的な学び” を高校と大学が共に支援する新たな協力が始まって
いたり、高校で育んだ「主体的に学ぼうとする力」や「学びたいという意欲や意志」を評価し、
入学後の学びにもつなげていこうとする新しい入学者選抜が次々と産声を上げています。
　高校ではこれから、育てたい生徒像を明確にし、GP・CP・APからなるスクール・ポリシー
の策定を進めていかれると思いますが、一足先に「３つのポリシー」に基づく教育改革を進めて
きた大学では今、高校・大学・社会の中間に立ち、学生の学びと成長をどうつないでいくかが
重要なテーマとなっています。
　高校と大学、それぞれが教育改革で大きく動いている今だからこそ、高・大・社のつながりを
生徒を主語に捉えなおし、手を差し伸べ合い、育てたい生徒・学生像を対話しながら
必要な「学び」を“共創”していく、新しい高大接続のあり方が模索できるかもしれない…。
そんな胎動をお伝えしたいと、事例や大学の取組をたくさん盛り込んだ特集になっています。
ぜひお読みいただき、ご意見や感想をお聞かせください。

＜CONTENTS＞
【高校生・大学生が語る】高大連携の学びのなかで見つけたこと、変化したこと　
【生徒の“学び”と“成長”をつなぐ、高大連携事例】
　「生徒の探究支援でつなぐ」 京都府立北稜高校 ＆ 京都光華女子大学
　「探究の指導支援でつなぐ」 宮城県富谷高校 ＆ 宮城大学
　「地学一体でつなぐ」 前橋市立前橋高校 ＆ 共愛学園前橋国際大学
　「育成型入試でつなぐ」 島根大学
　「育てたい生徒像でつなぐ」 大正大学
【高大座談会】高校生の「学びたい」を育てて、つなぐ ～ 高大連携の先にある未来
【調査一覧】高大連携に関する大学アンケート

WEB版はコチラからご覧ください
→ https://souken.shingakunet.com/publication/careerguidance/vol439202110-48cd.html
ご意見・ご感想をぜひ、こちらからお寄せください。
→ https://f.msgs.jp/webapp/form/20046_ardb_4/index.do

※各学校にも、校長先生、副校長・教頭先生、進路指導ご担当の先生方あてにお届け
　させていただいておりますので、冊子でご覧になりたい方は校内でご確認ください

【2】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　キャリアガイダンスVol.439【別冊特集】のご紹介
　医療業界はこれからどう変わっていくのか／東京医科大学の事例紹介
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　キャリアガイダンスの別冊特集では、進路指導に役立つ最新情報と大学の事例を紹介
しています。最新号Vol.439の別冊特集もぜひご覧ください！

【特集】これからの医療の世界で医師・看護師に求められる力とは？
コロナ禍のなか、医療現場の最前線で働く医療従事者を見て「自分も将来は医師や看護師になって
人々を助けたい」と思った高校生も少なくないはず。今の高校生が実際に医療従事者として働く
5年後、10年後、医療の世界や求められる医師像・看護師像はどのように変わっていくのでしょうか。
『医師免許取得後の自分を輝かせる働き方』の著者である園田 唯氏にお話を伺いました。

詳細はコチラ→ https://souken.shingakunet.com/secondary/.assets/2021_cg439_f2.pdf

【事例レポート】東京医科大学
高度な実践力、患者に寄り添う人間力の養成を通して人材育成の面から医療界に貢献し続けている
東京医科大学。同学の教育の特色について、学長と看護学科長、学生2人にお話を伺いました。

詳細はコチラ→ https://souken.shingakunet.com/secondary/.assets/2021_cg439_f3.pdf

【3】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　高等教育経営の専門誌『カレッジマネジメント』230号発行！
　特集は「大学のブランドと社会課題解決」＆「高等教育のDX」がテーマの2本立て！
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リクルート『カレッジマネジメント』230号が、特集2本立てで発行になりました。

第1特集は「大学のブランド　未来の指標～多様化する社会課題との接点がカギ」。
各大学が、高校生をはじめ、社会から「選ばれる存在」となるために、自校ならではの個性を
磨くことの重要性と緊急性が増しています。社会課題先進国と言われる日本において、大学に
期待する役割が、社会課題の解決という側面にフォーカスされるなかで、「社会課題にいかに
向き合い、解決しているか」が、大学への信頼とブランド価値の源になろうとしています。
そこで本特集では、大学が取り組む社会課題解決と、その取り組みが及ぼすブランド価値に
ついてフォーカス。事例校として、東京農業大学、武庫川女子大学、東北芸術工科大学、
立命館大学の取組を取材しています。

そして、第2特集は「DXによる新たな価値創出」。GIGAスクール構想、コロナ禍で進化した
授業やコミュニティのオンライン化等はもちろん、Society5.0の時代に、デジタルを前提として
戦略を描き直す経営の在り方全体がDXです。カレッジマネジメントでは、今号から教育における
DXが目指すべき姿について深掘りしていきますが、その第1回目として、経済産業省と文部科学
省に、それぞれの領域におけるDX政策について視点提供を頂きました。

この他、今号から連載企画もスタート！『カレッジマネジメント』の最新号の内容はこちら
http://souken.shingakunet.com/publication/collegemanagement/230oct-dec2021-f7d9.html

【4】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　大学・短大トップインタビュー　京都薬科大学 学長　後藤直正氏
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　京都薬科大学 学長　後藤直正氏のインタビューを掲載しました。学生たちを着実な成長へ
と導く同学薬学部の特色や、新しく開講したプログラムなどについて語っていただきました。

「薬学科学の専門知識と問題発見力を活かして未来を切り拓く
学生たちの幅広く多彩な活躍を全学挙げてサポート」

～薬学のプロを育成し、日本の薬学界を牽引する私立薬学系大学～
　京都薬科大学は建学から今日まで約140年の歴史と伝統を刻み続けている私立薬学系大学です。
2006年、6年制薬学教育の開始を機に5年ごとの中期計画を策定。

続きははコチラ → https://souken.shingakunet.com/secondary/2021/09/post-dc72.html

【5】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　教育関連イベント情報　～イベント情報募集中です～
※申込み方法、締め切りは各Webページをご参照ください。
　※コロナ禍で開催方法等変更になる場合がありますので、詳細は主催者にご確認ください。
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◆【オンライン/セミナー/無料】先生のための金融教育セミナー　
→ https://www.sensei2021.jp/
　配信期間：～2022年1月31日
　講師：石川周子（東京都立文京高等学校 主任教諭）
　　　　矢崎香織（山梨県立北杜高等学校 教諭）
　　　　満留匡樹（鹿児島県立川内商工高等学校 教諭）
　　　　吉原恵美子（佐賀県立唐津商業高等学校 教諭）
　　　　田島あゆみ（佐賀県立金立特別支援学校 講師）　等

◆【オンライン/講演/無料】2021年度高大連携フォーラム
「高大で考える『情報』入試～デジタル社会が求めるIT人材の育成」　
→ https://www.consortium-osaka.gr.jp/staff/koudai_st/forum/
　開催日：2021年10月22日（金）18:00～20:00
　登壇者：鹿野利春（京都精華大学メディア表現学部 教授/文部科学省初等中等教育局 視学委員）
　　　　　田中宏樹（大阪府教育センター教育企画部企画室 指導主事）

◆【オンライン/セミナー/無料】リーダー育英塾カンファレンス2021　
→ https://www.dentsu-ikueikai.or.jp/transmission/leaderconf/
　開催日：2021年10月23日（土）14:00～17:00
　登壇者：溝上慎一（学校法人桐蔭学園 理事長／桐蔭横浜大学 学長・教授）
　　　　　中原 淳（立教大学経営学部 教授）
　　　　　丸橋 覚（群馬県立太田高等学校 校長）
　　　　　林 良知（立教大学 キャリアセンター）

◆【オンライン/講演/無料】キャリア教育の視点（食育・職育）を踏まえた 『主体的・対話的で深い学び』と『探究の時間』の在り方Ver.5　
→ https://www.bunkyo.ac.jp/news/archive/2021/story_36133.php
　開催日：2021年10月30日（土）13:00～17:00
　登壇者：澤田健二（足立区教育委員会学務課 おいしい給食担当係長）
　　　　　小宮美千代（足立区教育委員会学務課 学校給食担当係長）
　　　　　渡邊美樹（文教大学健康栄養学部 准教授）　
　　　　　小島昭彦（神奈川県立藤沢清流高等学校 総括教諭）
　　　　　浦部ひとみ（東京都立葛飾総合高等学校 主任教諭） 等

◆【オンライン/講演/無料】GIGAスクールフォーラム～端末配備完了後の課題と解決策～　
→ https://www.mpd.ac.jp/events/20211117_giga/
　開催日：2021年11月17日（水）13:00～16:30
　登壇者：中川 哲（株式会社EdLog 代表取締役社長）
　　　　　佐々木美桜（ソニービズネットワークス株式会社 マーケティング本部マーケティング部ネットワーク課）
　　　　　梅田修平（スプリックス基礎学力研究所 所長）
　　　　　篠崎玲子（港区教育委員会事務局 教育指導担当課長）
　　　　　安彦広斉（文部科学省初等中等教育局 修学支援・教材課長）　等

◆【オンライン/講演/無料】未来の先生フォーラム探究学習特別編「探究学習を考える―探究学習の本質」　
→ https://peatix.com/event/3033932
　開催日：2021年11月20日（土）13:00～
　登壇者：荒瀬克己（独立行政法人教職員支援機構 理事長）
　　　　　本間正人（京都芸術大学 教授）　等

◆【オンライン/講演/有料】第19回高大連携教育フォーラム
探究的な学びから研究へ―教育改革のジャンピングボードとなるためには―　
→ https://www.consortium.or.jp/project/kodai/education-forum
　開催日：2021年12月4日（土）12:00～17:30
　登壇者：山田剛史（関西大学 教育推進部 教授）
　　　　　岡田厚志（兵庫県立村岡高等学校 教頭）
　　　　　多々納 智（京都府立宮津高等学校・京都府立宮津天橋高等学校 教諭）
　　　　　中島涼太（京都市立紫野高等学校 教諭）
　　　　　中川 愛（京都市立堀川高等学校 教諭）　等

◇【教師・生徒向け/募集】第5回NITS大賞
「子供一人一人が輝ける場となるように ～教師の働きがいを再構築する学校づくり～」
→ https://www.nits.go.jp/education/grand_prize/outline/005.html
　2021年11月10日（水）エントリー締切

◇【生徒向け/募集】第4回Change Maker Awards
→ https://esibla.or.jp/change-maker-awards/
　2021年12月14日（火）エントリー締切
　
◇【生徒向け/募集】第9回ナレッジイノベーションアワード
→ https://kc-i.jp/activity/award/innovation/2021/
　2022年1月13日（木）エントリー締切

◇【愛知/生徒向け/募集】高校生向け探究プログラム「SPIRAL」Challengers
→ https://spiral.style/
　申込フォーム→ https://forms.gle/zcv3npi3YkjrnFk19
　2021年10月15日（金）申込締切
　開催日：・10/24（日）13:15～16:30　キックオフミーティング
　　　　　・11/20（土）、21（日）　研修合宿
　　　　　・1/9（日）　中間研修
　　　　　・3/20（日）　最終発表会
　　　　　※その他、チームごとフィールドワーク、ミーティングがあります。
　　　　　※一部日程に参加できなくても、問題ありません。

【6】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=--=-=-=-=-=-=-=-=-
　編集後記『90歳』（角田）
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母が入所している施設が待望の面会再開になりました。

わたしのことがわかるだろうか?　
2か月ぶりに対面できた母はフェイスガード越しのわたしの目をしっかり見て涙をためて
ポリエチレン手袋をしたわたしの手を強く握って
面会の30分の間ずっと離してくれませんでした。
なんという幸せ。
もう発語はありません。でも夫の変顔には笑顔で応えてくれ、
「紅葉」を歌ったのですが、歌詞を忘れてごまかしたら叫び声で抗議してくれました。

ノーベル物理学賞を受賞された真鍋淑郎先生が
90歳でいまなおすばらしい頭脳と言語能力を披露されている映像を思い出しながら
平凡な人生の先の認知症の90歳も素敵だよ　と思ったのでした。　

いろいろな人生を認めてささやかに応援していくことが
自分のライフテーマなのかなと最近やっと思うようになりました。
先生方は?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(角田)

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　次回『キャリアガイダンス＠メール』は2021/10/27（水）配信予定です。
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