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　教員ライフ応援メールマガジン　

『キャリアガイダンス＠メール』　No.449
　https://souken.shingakunet.com/publication/　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2022/8/31（水）
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--ＩＮＤＥＸ-----------------------------------------------------------
1　教育トピック「教えて！デジタル教科書で高校はどうなる？」
2 10月5日（水）は「教師の日」！「スタディサプリ TEACHERS LIVE」を今年度も開催！
3　キャリアガイダンス7月号【別冊特集】のご紹介
4 教育関連イベント情報　～イベント情報募集中です～
5 編集後記『アンケートのお願い』（赤土）
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　今週から東京はぐっと秋めいてきました。
キャリガイ編集部も秋号を鋭意に制作中ですが、
夏号もまだまだご覧ください！（菅野）

【1】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　教育トピック「教えて！デジタル教科書で高校はどうなる？」
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　中央教育審議会の「教科書・教材・ソフトウェアの在り方ワーキンググループ（ＷＧ）」が
8月25日、2024年度からデジタル教科書を段階的に導入すべきだとの中間報告（論点整理案）
を固めました。まずは小中学校が対象のようですが、「ＧＩＧＡスクール構想」でも端末整備
の対象外だった高校は、どうなるのでしょうか。確かにデジタル化の進展で、
授業はずいぶん変わるという実感はあるのですが…。

続きはこちら→ https://souken.shingakunet.com/secondary/2022/08/post-1.html

【2】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　　10月5日（水）は「教師の日」！
　「スタディサプリ TEACHERS LIVE」を今年度も開催！
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　昨年に引き続き、今年度もスタディサプリをご活用されている学校の先生方と
オンラインで中継を行い、「スタディサプリ TEACHERS LIVE」を開催いたします。

開催日の10/5は「教師の日」と呼ばれ、世界各国で先生たちに感謝する日とされています。
日々学校現場でご尽力されている先生方を、皆さんと一緒に賞賛できる場となれば幸いです。
ぜひ奮ってご参加いただきますようお願い申し上げます。

詳細はこちら（随時アップデート予定）
https://teachers.studysapuri.jp/live22

開催日：2022年10月5日（水）13:00～17:00（予定）
開催形式：YouTube　Live配信
参加費：無料
登壇校：現在調整中
お申し込み方法：以下のWEBフォームよりお申し込みください。
https://forms.office.com/r/6xm96HV4ee

【3】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　キャリアガイダンス7月号【別冊特集】のご紹介
　未来の課題解決に挑むデータサイエンティストの魅力／北里大学の事例紹介
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　キャリアガイダンスの別冊特集では、進路指導に役立つ最新情報と大学の事例を
紹介しています。最新号2022年7月号（Vol.443）の別冊特集もぜひご覧ください！

【特集】今、真に求められているデータサイエンティストの人物像とは
今、ビジネスの世界で注目度が急速に高まっている職種「データサイエンティスト」。
しかし、その仕事や役割まではまだまだ理解が浸透していません。決して理系の専門職ではなく、
幅広い力を活かしてビジネスの課題解決やイノベーションを実現する能力が期待されています。
今の時代に真に求められているデータサイエンティストとはどのようなものなのか、
データサイエンティストになるにはどんな学びや進路選択が必要なのかを考察していきます。

詳細はコチラ→ https://souken.shingakunet.com/publication/career_g/2022/7/2022_cg443_f2.pdf

【事例レポート】北里大学
北里大学は2023年4月に未来工学部データサイエンス学科を開設する予定です。
データサイエンスに社会的な注目が集まるなか、生命科学の総合大学である北里大学だからこそ
展開できるデータサイエンティスト教育や、同学部が育成を目指す人材について取材しました。

詳細はコチラ→ https://souken.shingakunet.com/publication/career_g/2022/7/2022_cg443_f3.pdf

【4】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　教育関連イベント情報　～イベント情報募集中です～
※申込み方法、締め切りは各Webページをご参照ください。
　※コロナ禍で開催方法等変更になる場合がありますので、詳細は主催者にご確認ください。
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◆【オンライン/セミナー/無料】
生徒が変わる探究学習のために大切なこと
～保護者でも教員でもない大人たちとの関係を地域でつくる～
→ https://www.asahi.com/sports/events/non-dropouto/
　 開催日：9月3日（土）13：00～15：00
　 登壇者：倉部史記（進路指導アドバイザー・追手門学院大学客員教授）
　　　　　 多々納智（京都府立宮津天橋高校教諭)
杉岡秀紀（福知山公立大学准教授)

◆【オフライン/セミナー/後日アーカイブ化/無料】
大正大学「第7回 高大接続フォーラム」
→ https://www.tais.ac.jp/guide/latest_news/20220728/77655/
　開催日：9月17日(土)14：00～17：00
　　会場：大正大学 巣鴨校舎　8号館ラーニングコモンズ（後日アーカイブ配信）
　登壇者：西山圭太（東京大学未来ビジョン研究センター 客員教授）
　　　　　合田哲雄（内閣府 科学技術・イノベーション推進事務局 審議官）
　　　　　品田 健（聖徳学園中学・高等学校教諭 学校改革本部長）
　　　　　佐藤浩章（大阪大学 全学教育推進機構 教育学習支援部・准教）

◆【オンライン/セミナー/無料】
九州大学アクティブラーニング教室
「反転授業とピア・インストラクションでつくる対話と深い学び」
→ https://www.artsci.kyushu-u.ac.jp/~cfde/archives/1865
　開催日：9月27日（火）15：30～17：30
　登壇者：小島 健太郎（九州大学 基幹教育院・准教授）

◆【オフライン/オンライン/シンポジウム/無料】
学校と社会をつなぐ調査 最終報告会＆シンポジウム
「高校・大学・社会－学びと成長の10年を追う－」
→ https://www.kawaijuku.jp/jp/research/sch/event2022/
　開催日：10月1日（土）13：00～17：00
　　会場：浅草橋ヒューリックホール（オンライン配信同時開催）
　登壇者：溝上慎一
（桐蔭学園 理事長、桐蔭横浜大学 教授、河合塾 教育研究開発本部 研究顧問）
　　　　　柏木智子（立命館大学 教授）
　　　　　知念 渉（神田外語大学 准教授）
　　　　　中村高康（東京大学 教授）
　　　　　濱中淳子（早稲田大学 教授）
　　　　　板倉 寛（文化庁文化経済・国際課長、前 文部科学省初等中等教育局）

◆【オンライン/セミナー/無料】
朝日中退予防ネットワークオンラインセミナー
「大学の協力で深まる探究学習」
→ https://que.digital.asahi.com/question/11008802/?iref=tulip
　開催日：10月2日（日）13：00～14：30
　登壇者：倉部史記（進路指導アドバイザー・追手門学院大学客員教授）
　　　　　杉本義行（成城大学学長）
　　　　　西村準吉（佼成学園女子中学高等学校教頭・学園統括進路指導部長）

◇【生徒向け/募集】マンガ感想文コンクール
→ https://www.jpic.or.jp/manga-kansoubun/
　締切日：9月30日(金)※必着

◇【生徒向け/募集】第10回高校生アートライター大賞
→ https://www.geijutsu.tsukuba.ac.jp/~awa/Pages/download.html
　締切日：9月30日(金)

◇【生徒向け/募集】第36回東洋大学現役学生百人一首
→ https://www.toyo.ac.jp/social-partnership/issyu/provisions/
　応募期間：9月16日(金)～10月12日(水)

◇【生徒向け/募集】私の折々のことばコンテスト2022
→ https://www.asahi.com/event/kotoba/
　締切日：10月15日(土)※必着

◇【生徒向け/募集】大辞泉が選ぶ新語大賞2022
→ https://daijisen.jp/shingo/
　締切日：11月13日(日)

【5】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=--=-=-=-=-=-=-=-=-
　『アンケートのお願い』（赤土）
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　私事で恐縮なのですが、業務の一環として、東京学芸大学さんの
「未来の学校 みんなで創ろう。PROJECT」に関わっております。
様々な視点を取り込みながらプロトタイプを創ることで、未来の教育の在り方を
具体で検証していくプロジェクトです。その取り組みの１つの初期段階として、
現在「教育におけるゲームの活用についての調査」を行っております。
教員のみなさまを対象としたアンケートですので、もしよろしければ
お力添えをいただけますと幸いです。

「教育におけるゲームの活用についての調査」
調査元｜東京学芸大学 教育インキュベーションセンター
https://gakugeiedupsychol.syd1.qualtrics.com/jfe/form/SV_9MOMcv7f8piVkWi
（赤土）

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　次回『キャリアガイダンス＠メール』は2022/9/14（水）配信予定です。
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