【No.483】キャリアガイダンス最新Vol.449発行!/教えて!「探究の参考にもなる『国際バカロレア』とは?」
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教員ライフ応援メールマガジン
『キャリアガイダンス@メール』 No.483
https://souken.shingakunet.com/publication/
2024/1/24(水)
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令和6年能登半島地震に際しまして、
当該地域在住の方、被災されたご家族がいらっしゃる方々に
心からお見舞い申し上げます。
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1 キャリアガイダンス最新Vol.449発行!
〈特集〉「余白が生む未来」
2 教えて!「探究の参考にもなる『国際バカロレア』とは?」
3 TOPインタビュー 21世紀アカデメイア 学長 田坂広志氏
4 教育関連イベント情報 ~イベント情報募集中です~
5 編集後記「楽しむことを忘れずに」(市村)
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少しでも早く春の暖かさが全国に届きますように。(牧野)
【1】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
キャリアガイダンス最新Vol.449発行!
〈特集〉「余白が生む未来」
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皆さんは「余白」と聞いて何を思い浮かべるでしょうか? 時間や空間的なゆとり、心の余裕…日々忙しく、
情報やコンテンツが向こうから飛び込んでくるような現代においては、余白をもつこと自体が難しくなっているように感じます。
キャリアガイダンス最新号では、最初から作りこみ過ぎず、相手や流れに委ねることで
生まれるものがあるのではないかと私たちは考え、余白の本質について探ってみました。
単なる効率化ではなく、立ち止まったり、遠回りしたり、あえて無駄なことをしてみたり…
「こうあるべき」を手放すことで、生徒の成長や将来にどんな影響があるのか。「何もない」をつくるのは、
学校現場において最も難しいことかもしれません。無理をして余白をつくるのではなく、
「こうあるべき」から一歩ひいてみる―本特集を通じて、何らかの余白を体感いただけたら幸いです。
【Opening Message】余白をつくる × 近藤麻理恵(片づけコンサルタント)
【事例】余白の意義と効用 ―「あるべき」を手放した先に
School for Life Compath/東京大学「FLY Program」/大崎海星高校 (広島・県立)/横浜創英中学・高校 (神奈川・私立)
/株式会社ドットアーキテクツ/株式会社レア
【Tips】余白へのアクセス10選
【インタビュー】余白が導くキャリア―あの人が余白のなかで気づいたこと
並木 渉・美緒 (株式会社オンテンバー)/真野 遥 (発酵室 よはく)/北野貴大 (キャリアブレイク研究所)
★WEB版はコチラからご覧ください
→ https://souken.shingakunet.com/publication/careerguidance/vol449-202401.html
★読者アンケートにご協力お願いします!
ぜひ、ご意見・ご感想をお寄せください。ご回答いただいた方のなかから抽選で
10名様に図書カード(2000円分)をプレゼント!
→ https://souken.shingakunet.com/secondary/2022/12/questionnaire.html
※各学校にも、校長先生、副校長・教頭先生、進路指導ご担当の先生方あてにお届け
させていただいておりますので、冊子でご覧になりたい方は校内でご確認ください。
【2】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
教えて!「探究の参考にもなる『国際バカロレア』とは?」
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2023年度もあと約2カ月、「総合的な探究の時間」のまとめや発表の追い込みに
掛かっている時期です。大学入試改革で主体性・多様性・協働性が評価されるという
こともあって「総合的な学習の時間」時代に比べ取り組みが急速に広がった感があり
ますが、いまだに実践上の悩みは尽きません。文部科学省は国際バカロレア(IB)を
参考にするよう勧めているということですが、どんな点が参考になるのでしょうか。
続きはコチラ→ https://souken.shingakunet.com/secondary/2024/01/post-81.html
【3】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
TOPインタビュー 21世紀アカデメイア 学長 田坂広志氏
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TOPインタビューでは、それぞれの学校・大学・短大の特長や今後の展望、
教育に対する思いを語っていただいています。今回は、
21世紀アカデメイア 学長 田坂広志氏のインタビューをご紹介します。
「大学も専門学校も超える新たな学びの場」を目指しAI失業の時代にも活躍できる人材の育成を
第四次産業革命が進み、ロボティクスやAIが人材に求められる条件を
激変させるこれからの時代、「知識」を教えるだけの大学や、
「技能」を身につけさせるだけの専門学校は淘汰されるでしょう。
全国4地区で18の学校を運営するAdachi学園グループが今年度、
"21世紀アカデメイア"と名を改め、
「大学も専門学校も超える新たな学びの場」を目指すのも、
現在の教育の在り方に対する危機感からです。
続きはコチラ→ https://souken.shingakunet.com/secondary/2024/01/21.html
【4】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
教育関連イベント情報 ~イベント情報募集中です~
※申込み方法、締め切りは各Webページをご参照ください。
※開催方法等変更になる場合がありますので、詳細は主催者にご確認ください。
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◆【オフライン/オンライン/イベント/無料】
愛知県立大学 高校生向けアントレプレナーシップ教育シンポジウム
→ https://aichiprefecturaluniversity0212.peatix.com/
愛知県立大学 次世代ロボット研究所では、先進的な施設を活用し、ロボットが社会でどのように役立つのか、
ロボットやAIといった先進技術やそのスキルをどのように磨き、どのように起業に結びつけるか等の要素を加えた
高校生向けアントレプレナーシップ教育プログラムを実施しました。
その成果を、今回参加した高校をはじめとした多くの関係者と共有することで、この地域のアントレプレナーシップ教育の
発展に寄与することを目的としたシンポジウムを開催します。
開催日:2月12日(月・祝)13:00~15:30
会場:ナゴヤイノベーターズガレージ(名古屋市中区栄3-18-1 ナディアパーク4F)
登壇者:プログラムに参加された高校生
村上和人(愛知県立大学 次世代ロボット研究所 所長)
赤土豪一(株式会社リクルート「キャリアガイダンス」編集長)ほか
参加費:無料
申込締切:2月5日(月)
◆【オフライン/セミナー/無料】
勉強嫌いを学校好きに~西成高校の「反貧困学習」の取り組みについて
→ https://www.city.osaka.lg.jp/asahi/page/0000616552.html
開催日:2月1日(木)18:30~20:00
会場:旭区民センター(大阪府)
登壇者:山田勝治(大阪府立西成高等学校 校長)
参加費:無料
申込締切:1月31日(水)
◆【オンライン/セミナー/無料】
教員向け・パーソナルファイナンス教育セミナー
→ https://www.jafp.or.jp/personal_finance/high/personal_semi/
開催日:2月3日(土)13:00~14:40
登壇者:甲斐美帆(ファイナンシャルプランナー)
林 由美子(ファイナンシャルプランナー)
参加費:無料
◆【オンライン/セミナー/無料】
生成AIを教育現場でどのように取り入れるか~つくば市生成AIパイロット校の活用事例
→ https://lot.or.jp/report/12560/
開催日:2月7日(水)12:00~12:55
登壇者:中村めぐみ(つくば市立みどり学園義務教育学校 教頭)
参加費:無料
◆【オンライン/セミナー/無料】
法教育シンポジウム2024
→ https://hokyoiku2024.peatix.com/
開催日:3月11日(月)15:00~17:00
登壇者:小貫 篤(埼玉大学教育学部社会講座 准教授)
参加費:無料
申込締切:3月1日(金)15:00
◇【生徒向け/オンライン/セミナー/無料】
中学生高校生海洋生物学シンポジウム 「海を探る、海を調べる。キャリアと研究VII」
→ https://www.seikei.ac.jp/gakuen/esd/news_topics/2023/16385.html
開催日:2月1日(木)13:00~17:30
登壇者:猿渡敏郎(東京大学大気海洋研究所助教、成蹊学園サステナビリティ教育研究センター客員フェロー)
中江雅典(国立科学博物館研究主幹、成蹊学園サステナビリティ教育研究センター客員フェロー)
藤原 均(成蹊大学理工学部教授、成蹊学園サステナビリティ教育研究センター所長)
参加費:無料
申込締切:1月31日(水)17:00
◇【生徒向け/オフライン/オンライン/セミナー/無料】
工学で創る未来の金融
→ https://www.u-tokyo.ac.jp/focus/ja/events/z0104_01314.html
開催日:3月3日(日)11:00~12:00
3月10日(日)11:00~12:00
3月24日(日)11:00~12:00
会場:東京大学本郷キャンパス(東京都)※第2回、第3回のみ
登壇者:和泉 潔(東京大学院工学系研究科 システム創成学専攻 教授)ほか
参加費:無料
申込締切:2月25日(日)
◇【生徒向け/募集/無料】
キッズ&ティーンズ ショート動画コンテスト
→ https://kanatomoko.jp/sdgsff/kt/
申込締切:4月30日(火)23:59
【5】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
編集後記「楽しむことを忘れずに」(市村)
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はじめまして。
1月より編集部に加わりました、市村です。
これまでは書籍編集者としてさまざまな本を作ってきましたが、キャリガイ編集部に来て、
同じ「編集」の仕事でも扱う内容や働く環境によってこんなに雰囲気が違うんだ!
と驚く毎日です。
私が編集者として大切にしていることは、本に関わった人みんなに喜んでもらうこと。
読者はもちろんですが、著者をはじめ、イラストレーター、デザイナー、カメラマンなど、
一緒に本を作った人たちが「楽しかった!」と思えるような仕事を心掛けています。
作り手の「楽しい」は、きっと読み手にも伝わる。
キャリアガイダンスでも引き続きその気持ちを大事にして、
先生方にワクワクを届けられるよう私も楽しみたいと思います!
どうぞよろしくお願いいたします。(市村)
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次回『キャリアガイダンス@メール』は2024/2/14(水)配信予定です。
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