当事者意識をもたせたい! 進路が決定した3年生と進路志望決定前の2年生の 本音トークの場を設定 進路指導実践事例 当事者意識をもたせたい!進路が決定した3年生と進路志望決定前の2年生の本音トークの場を設定/球磨工業高校(熊本・県立)