本連載では、受験生の経験や志望理由、論理性やコミュニケーション能力を問う推薦・AO 入試に向けての指導法を考えてきました。高大接続改革の進む今、これまで多くの大学が蓄積してきた推薦・AO 入試の方式がさらに広がることが予想されます。大学が問うていること、問われている力を身に付けるための指導法、生徒の志望理由の引き出し方などをお伝えしてきた連載の最終回は、大学現場に身を置く藤岡氏からのメッセージです。

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