キャリアガイダンス vol.369（No.18）2007.06
「コンテンツ立国」
高校生の主体的な進路選択を応援する進路担当教員・校長・教頭・副校長、クラス担任、保護者に向け、進路指導・キャリア教育に役立つ情報をお届けしています。
■SPECIAL REPORT
『ニッポンの人材～育成と就業の現場』VOL.2
「コンテンツ立国」という未来
１章 「クール・ジャパン」を誇りにしたい
デジタルハリウッド大学 学長 杉山知之
２章 コンテンツクリエイター職種の動向
３章 これからの「コンテンツ人材」を養成する高等教育機関
京都精華大学／大阪電気通信大学／明治大学／慶応義塾大学
デジタルハリウッド大学／東京工科専門学校
■LECTURE
高等教育機関の今を知る
大学・専門学校の「第三者評価」を
進路指導に活かす方法
■METHOD
生徒のやる気、教師間のコミュニケーションが向上する
教育現場の「コーチング」最前線
三重県立朝明高校／神奈川・私立洗足学園中学高校／東京・私立佼成学園中学高校
■REPORT
キャリア教育 実践のキーポイント vol.２
ＣＡＳＥ１ 東京都立本所高校
ワークシートをベースに体験活動を行う独自の３年間一貫プログラムを開発
ＣＡＳＥ２ 鹿児島県立甲南高校
学校目標を実現する「総合」とし、一致団結した指導を展開
■REPORT
気鋭の実業家による国際経済・環境問題誌上セミナー
教師が知るべき「グローバリゼーション」の意味
株式会社アシスト代表取締役 ビル・トッテン
■SERIES
キャリア教育で学校を変える。教師が変える。
シリーズ・改革者たち
第18回 東京・私立 友学園女子中学・高校 教頭 吉野明
■INTERVIEW
Top Interview ～ 変革に挑む
東北大学 ● 総長／井上明久
明治大学 ● 学長／納谷廣美
立教大学 ● 総長／大橋英五