cg458

キャリアガイダンス vol.458 202604

AI時代の「考える力」をどう育むか

【Opening Message】AIと未知 × 羽生善治 (棋士)/AI活用の “境界線” を考える/AI時代の「考える力」/AIと共に考える力を育てる高校事例

特集の見どころ

 

 日常生活への浸透が進み、働き方や学びにも影響を及ぼし始めているAI。急速な普及の一方で、学校現場からは「生徒にどこまで、どのようにAIを使わせるべきか」という悩みの声がよく聞かれます。AIに頼ることで思考が止まってしまうのではないか―そんな不安を抱くのは、生徒の成長を誰より願う先生方だからこそでしょう。

 
 テクノロジーが人間の能力を補完し始めている今、私たちがこれまで培ってきた「考える力」の定義そのものが、新たな形へとアップデートされようとしているのかもしれません。 AI時代に育むべき思考の核心はどこにあるのか。どうすればAIを、生徒の可能性を広げるために使いこなしていけるのか。 本特集では、AIと共に歩む時代の「考える力」を探ります。ページをめくりながら、私たちと一緒に考えていただけますと幸いです。

ご意見やご感想をお聞かせください