キャリアガイダンス vol.405 2014.12

キャリアガイダンス vol.405 2014.12

アクティブラーニングで変わる 授業と生徒の未来

高校生の主体的な進路選択を応援する進路担当教員・校長・教頭・副校長、クラス担任、保護者に向け、進路指導・キャリア教育に役立つ情報をお届けしています。

■特集

アクティブラーニングで変わる
授業と生徒の未来

1章 AL(アクティブラーニング)最前線 見えてきた課題とその解決策

追跡!AL導入から1年、生徒はどう変わったのか? 藤沢清流高校(神奈川・県立)

急速に普及したALの「現状」と「課題」

ケース別 授業実践の悩みはこう解決!

産業能率大学 教授 小林昭文

生徒のグループワーク、教師はどうかかわる?

2章 学びの本質に向かう授業改革

“学ぶ”とはいかなる営みなのか?

東京大学 大学総合教育研究センター 教授 三宅なほみ

学びが深まるALの授業設計

名古屋市立桜台高校 教諭 水野正朗

授業を変える学校・地域・若手教師

函館稜北高校(北海道・道立)
沖縄県教育委員会
若手教師4人の授業レポート

生徒が学びを希求する学校に

文部科学省・国立教育政策研究所 教科調査官 田村 学

すべての先生が、すべての学校で

三重県立西日野にじ学園 校長 鈴木達哉

■学校事例

先進校に学ぶキャリア教育の実践

田柄高校(東京・都立)
豊富な“人との出会いと経験”で改革を加速 多国籍化する学校の挑戦

事例とアドバイスで進路指導実践を磨く!

テーマ:自信と職業感を育成する 進路多様校での体験型学習
アドバイザー 田奈高校(神奈川・県立)学習支援グループリーダー 吉田美穂先生
布施北高校(大阪・府立)/玄洋高校(福岡・県立)/伊具高校(宮城・県立)

リクルートサービスを活用した指導実践例

【リクナビ進学ブック 進学事典 応援号】/昭和高校(東京・都立)
【R-CAP】/三好高校(愛知・県立)
【受験サプリ】/明光学園中学校・高校(福岡・私立)
【学問研究ワークシート 三好高校(愛知・県立)】

■連載

『希望の道標』

第28回経営者・大学生 小幡 和輝

LEADERS〜学校経営の舵を取るトップに訊く

菊川南陵高校(静岡・私立) 校長 金澤大将

リクルート進学総研 DATA PICKUP

学科新設などの大学改革が高校生の志願度に影響

■大学経営

Top Interview 〜 変革に挑む

東京理科大学 理事長 中根滋
人間環境大学 学長 八木聰明
中国学園大学 学長 松畑煕一

【別冊付録】

キャリアガイダンスVol.405別冊付録

今後、大学の教育・入試改革はどう進むのか

特集:今後、大学の教育・入試改革はどう進むのか

レポート:日本大学
“自主創造型パーソン”を育成する教学改革を推進