カレッジマネジメント Vol.211 Jul.-Aug.2018
2030年の高等教育
<特集>2030年の高等教育
【産業構造・就業構造の姿とは】
2030年の日本の労働市場と求められる人材
上田 恵陶奈 岸 浩稔 光谷好貴 小野寺 萌 野村総合研究所
【国内の18歳人口動態はどうなるのか】
都道府県別2030年の大学を取り巻く状況
【世界の留学生はどの国で学ぶのか】
教育・学生双方の流動化が進む多文化共生時代の到来 杉村美紀
【ICTで高等教育はどう変わるのか】
ブレンディッド化・多様化・個別化が進む未来のICT活用教育 飯吉 透
【ICTで高等教育はどう変わるのか】
未来を先取る新たな大学の形 ミネルバ大学 山本秀樹
【職業教育の方向性は】
労働力減少時代に求められる高等教育段階の職業教育体系整備について 関口正雄
連載
【大学のマネジメント改革と組織のあり方とは】
大学を強くする「大学経営改革」[特別編]
2030年を見据えた大学マネジメント改革
──自己革新が持続する組織の確立に向けて
吉武博通
CASE 1 法政大学 <HOSEI 2030>
HOSEI 2030の策定と実施を通して具現化する「自由を生き抜く実践知」
CASE 2 京都産業大学 <神山STYLE 2030>
CASE 3 松山大学 <MATSUDAI VISION 2027>
「『知』の拠点」であり続けるために
―地方の伝統大学が打ち出す長期経営計画