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　教員ライフ応援メールマガジン　

『キャリアガイダンス＠メール』　No.466
https://souken.shingakunet.com/publication/　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2023/5/10（水）
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--ＩＮＤＥＸ-----------------------------------------------------------
1　『カレッジマネジメント』最新号236号発行！ 特集「大学にとってのSDGs」
2　新連載！「牧野先生の、キャリアガイダンス編集部 留学日記」
3　キャリアガイダンス4月発行号 記事にお寄せいただいた感想のご紹介＆読者アンケート回答のお願い
4　教育関連イベント情報　～イベント情報募集中です～
5　編集後記『人生の語りを聞く』（中原）
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５月を迎え、春から夏への移ろいを感じる今日この頃です。
カレマネ最新号のご紹介から、好評連載の第２弾まで
本日も少しでもお役に立てる情報をお送りします。（菅野）

【1】=-=-=-=-==-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
『カレッジマネジメント』最新号236号発行！
特集「大学にとってのSDGs」
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　リクルート『カレッジマネジメント』236号が4月1日発行になっています。
今回の第1特集は「大学にとってのSDGs」。2015年に国連で採択され、今や多くの人々認知されるようになったSDGs。
大学は、これまでも教育研究を通じて、日本そして国際社会の課題解決に貢献してきましたが、
SDGsが生まれたことを一つのきっかけとして、これまで積み重ねてきた独自の取り組みを新たな視点から捉え直している大学もあるようです。
また、世の中の多くの組織や個人が、SDGsの目的を意識した取り組みに動き出していることは間違いないものの、
実際には「SDGsウオッシュ」という言葉で語られるような、うわべだけの貢献をアピールするだけの活動も多くみられるといいます。
今回の特集では、サステナビリティ経営に関する有識者にインタビューし、SDGsの「本質」について明らかにするとともに、
その本質を教育研究等によって具現化する大学を数多く取材しました。
また、今回、高校生に「SDGｓに対する意識調査」を実施していますので、その結果も是非ご覧ください。

有識者Interview／
大学のあらゆる意思決定基準にSDGsを取り込むことが重要
―学校法人先端教育機構　
社会構想大学院大学　コミュニケーションデザイン研究科客員教授
関 正雄氏
https://souken.shingakunet.com/higher/2023/04/interviewsdgs.html

SDGsに関する高校生調査
https://souken.shingakunet.com/higher/2023/04/sdgssdgs.html

このほか、連載企画も多彩な切り口でお届けする、カレッジマネジメント236号はこちら！
https://souken.shingakunet.com/publication/collegemanagement/236apr-jun2023sdgs.html

【2】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
新連載！「牧野先生の、キャリアガイダンス編集部 留学日記」　
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　大好評連載の第2弾！ 今年度も１人の先生がキャリガイ編集部に研修で来てくださりました。
編集部メンバーとして任務にあたる中で、感じたことや気づいたことを綴っていただきます。

気になる第１回目はこちらからどうぞ
https://souken.shingakunet.com/secondary/2023/04/post-40.html

【3】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
キャリアガイダンス4月発行号
記事にお寄せいただいた感想のご紹介 ＆ 読者アンケート回答のお願い
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　キャリアガイダンス最新号「『自分のあり方』を見つめるキャリア選択」にご意見・感想をお寄せいただき
ありがとうございます。一部をご紹介させていただきますので、気になる記事がありましたら
この機会にぜひご覧ください！

【特集へのコメント】
・「『やりたいことは？』問われ続けるプレッシャー」について、とても共感します。
生徒に圧を感じさせないよう、現実逃避せずまずはやってみようと思ってもらえる仕掛けを
模索していますが、思うようにいきません。
「気づきの相関図」のように、良い縁を総探など様々な機会を通して作っていけるよう支援したいと思いました。
（静岡県・稲葉 渉先生）

・『大切にしたい価値観や、ありたい姿から考える進路選択』の対談記事で、
「今のあなたでいいんだよ」というフレーズは使い方に気を付けなければいけないという菅野さんのご指摘に、はっとしました。
「今日までのあなただけでなく、変わろうとするあなたも肯定する」という姿勢こそが、進路選択にもがく生徒の背中を
そっと押してあげることにつながるのだと気づきました。（京都府・堀 浩司先生）

特集：「『自分のあり方』を見つめるキャリア選択」はこちら！
https://souken.shingakunet.com/publication/careerguidance/vol446-202304.html

●読者アンケートは、5月20日（土）まで募集しております。
ご回答いただいた方のなかから抽選で10名様にQUOカード（2000円分）を差し上げます。
また、誌面（Teacher'sVoice）に掲載させていただいた方には別途、QUOカード（500円分）を差し上げます。
感想、ご意見などぜひお寄せください！
→ https://souken.shingakunet.com/secondary/2022/12/questionnaire.html

【4】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
　教育関連イベント情報　～イベント情報募集中です～
※申込み方法、締め切りは各Webページをご参照ください。
※開催方法等変更になる場合がありますので、詳細は主催者にご確認ください。
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◆【オフライン/セミナー/無料】
NPO法人ROJE主催　五月祭教育フォーラム2023
「個別最適な学び」の核心に迫る
～ひとりひとりに向き合う教育のこれから～
→ https://kyouikusaikou.jp/lp/mayfeseduforum2023/
　開催日：5月14日(日)14:00～17:00
　　会場：東京大学本郷キャンパス 法文1号館（東）2階 法25番教室
　登壇者：浅野大介（経済産業省産業資金課長、東京大学公共政策大学院 非常勤講師（教育政策・教育法））
　　　　　奈須正裕（上智大学総合人間科学部教育学科 教授）
　　　　　安居長敏（ドルトン東京学園中等部・高等部校長）
　　　　　山口文洋（株式会社LITALICO代表取締役社長）
　　　　　鈴木 寛（東京大学公共政策大学院教授、慶應義塾大学SFC特任教授、NPO法人日本教育再興連盟代表理事）
　　　　　茨木 恵（国際基督教大学 2年）

◆【オンライン/セミナー/無料】
生徒の「英語やらされてる感」を吹き飛ばす！
モチベ爆上がりのメタ・コミュニケーション指導術
→ https://cotobank-seminar28.peatix.com/
　開催日：5月20日(土)16：30～18：00
　登壇者：西山哲郎（開智日本橋学園中学・高等学校英語科教諭／海外大学進学兼国際交流推進担当、昭和女子大附属小学校国際コース開設室長、クリムゾングローバルアカデミーディレクター）

◆【オンライン/セミナー/無料】
実践英語研究科研プロジェクトチーム　主催
語教師のための実践研究ワークショップ（第４回）
→ https://plcforteachers.wordpress.com/2023/03/31/%e8%8b%b1%e8%aa%9e%e6%95%99%e5%b8%ab%e3%81%ae%e3%81%9f%e3%82%81%e3%81%ae%e5%ae%9f%e8%b7%b5%e7%a0%94%e7%a9%b6%e3%83%af%e3%83%bc%e3%82%af%e3%82%b7%e3%83%a7%e3%83%83%e3%83%97%ef%bc%88%e7%ac%ac4%e5%9b%9e/
　開催日：5月21日(日)09：30～10：30
　登壇者：田中武夫（山梨大学）
　　　　　坂井峻也（神戸市立葺合高等学校）
　　　　　南 侑樹（神戸市立工業高等専門学校）

◆【オフライン/セミナー/無料】
地域が変わる、ミライを変える
教育Reformセッション「ENGINE」
→ https://engine.asknet.org/nagoya/
　開催日：6月11日(日)10：00～16：30
　　会場：名古屋市立大学 滝子（山の畑）キャンパス【1号館】
　登壇者：白水 始（国立教育政策研究所　初等中等教育研究部副部長・総括研究官）
　　　　　上井 靖（A-sessions代表　教育・学び・キャリアコンサルタント）
　　　　　生重幸恵（一般社団法人キャリア教育コーディネーターネットワーク協議会 代表理事）
　　　　　田中信康（サンメッセ総合研究所（Sinc）代表）

◇【生徒向け/募集】
神奈川工科大学
IT夢コン2023
→ https://yumecon.ic.kanagawa-it.ac.jp/
　申込締切：6月23日(金)正午

◇【生徒向け/募集】
鳥取県手話言語条例制定10周年記念
第10回 全国高校生手話パフォーマンス甲子園
→ https://www.pref.tottori.lg.jp/koushien/
　申込締切：6月30日(金)

◇【生徒向け/募集】
京進×UNSW Global
第３回 中高生オンライン英語スピーチコンテスト
→ https://www.kyoshin.co.jp/event/detail/623125/#sc_01
　提出締切：7月7日(金)

◇【生徒向け/イベント/無料】
ユニフェス Online
→ https://www.unifes.jp/?utm_source=tulip&utm_medium=email&utm_campaign=2304_tulip
　開催日：7月22日(土)、23日(日)
　　　　　※説明会予約受付開始：6月１日(木)～

【5】=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=--=-=-=-=-=-=-=-=-
　編集後記『人生の語りを聞く』（中原）
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　発売を楽しみにしている本があります。タイトルは、『沖縄の生活史』。
新聞社・沖縄タイムス社が、沖縄県の本土復帰50周年を節目に、沖縄の歴史とともに生きてきた人々の語りを聞き取り、
文章として残したこの本には、応募で集まった100人の聞き手が選んだ思い思いの語り手の生活史が収録されています。
2021年に刊行され大ヒット作品となった『東京の生活史』も、同様の形式でつくられたものでした。

　生活史とは、社会学における質的調査のひとつで、ライフヒストリー・オーラルヒストリーなどと呼ばれることもありますが、
多くは他者の人生や生い立ちを聞き、書き残すことを通じて社会を考える手法のことを指します。
学生時代にこの手法に出会った私は、フィールドワークやインタビュー調査を通じて、さまざまな聞き取りを行いました。
人の人生の語り、その人が感じてきたこと、取ってきた選択の積み重ねを、大切に預かり記録していると、
自分と重なる部分・重ならない部分が生まれてくる。「わかる」ということから生まれる面白さと難しさに、どうしようもなく魅了されたのでした。

　居酒屋やカフェで隣の席に座った人の話が面白かった。そんな経験がある人は、ぜひ読んでみてください。
会うことはない、でも同じ時を生きている誰かの人生に、心が揺れる瞬間があるかもしれません。（中原）

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次回『キャリアガイダンス＠メール』は2023/5/24（水）配信予定です。
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