「英語」 英語4技能を「遊ぶように学ぶ授業」で育む建設的・批判的思考力や意見を戦わせる力

教科実践事例 教科でキャリア教育

2017/07/11

「物理」 「全員達成」目指して「率先垂範」「同僚支援」 生徒一人ひとりが学びの場を創る授業／瀬谷高校

教科実践事例 教科でキャリア教育

2017/05/11

「国語」 生徒が「わかった！」を楽しんでいく　「深く読む」「話し合って思考を深める」授業／八女工業高校

教科実践事例 教科でキャリア教育

2017/02/14

「情報」「社会の課題解決」を目指して活動するなかで 情報の扱い方を学び、自己肯定感を育む／育英西高校

教科実践事例 教科でキャリア教育

2016/12/13

（国語）「自分」と「他者」の違いを考察する授業でものの見方・考え方を鍛えていく

教科実践事例

2016/10/14

（地理・歴史）学習内容と現在をつなぐテーマで興味喚起し、「自分の考えを発信する力」を育む地理

教科実践事例

2016/10/13

（政治・経済）演劇的手法やＫＰ法、グループ学習を交え、授業の中に社会の場を作る政治

教科実践事例

2016/10/12

（数学）間違えてもいい「頭を濃密に使う」授業で深く考え続ける力や、創造する力を育む

教科実践事例

2016/10/11

（生物）「なぜ？」「だから何？」を繰り返し、結果の学問から原因の学問へ

教科実践事例

2016/10/10

（美術）学校で「美術」を学ぶ最後の１年間で、社会における「文化芸術」の意義と視点に迫る

教科実践事例

2016/10/09

（保健）「なんで？」「でもさー」の魔法の言葉で、思考を深め、「伝え方」もみがく

教科実践事例

2016/10/08

（英語）学びの土壌づくりを重視した独自の「オーガニックラーニング」を提唱

教科実践事例

2016/10/07