編集長の視点

大学それぞれのビジョンやパーパスの実現に向けてSDGsの視点を（カレッジマネジメント Vol.236　Apr.-Jun.2023）
2023/04/06
デジタル化社会の中で、大学の「パーパス＝存在価値」が問われるようになる（カレッジマネジメント Vol.235　Jan.-Mar.2023）
2023/01/12
- 経営・組織運営・ＩＲ
- 編集長の視点
探究2.0は学びのイノベーション（カレッジマネジメント Vol.233　Jul.-Sep.2022）
2022/07/06
新たな学びのデザインは大きなゲームチェンジへの対応（カレッジマネジメント Vol.232　Apr.-Jun.2022）
2022/04/06
- 就業力・キャリア教育
- 編集長の視点
企業も大学も新たな人材像を模索中、両者をつなぐコミュニケーションの場が必要（カレッジマネジメント Vol.231　Jan.-Mar.2022）
2022/01/07
- 教学マネジメント
- 編集長の視点
価値や目的への共感が強い大学ブランドを形成する（カレッジマネジメント Vol.230　Oct.-Dec.2021）
2021/10/06
- ブランディング・広報
- 編集長の視点
コロナ禍で狭くなる受験生の視野、ミスマッチをどう防ぐか（カレッジマネジメント Vol.229　Jul.-Aug.2021）
2021/07/06
- 学生募集・OC
- 編集長の視点
総花主義・平均主義・自前主義からの脱却　個性＝VALUEを明確にして、選ばれる大学創りを（カレッジマネジメント Vol.228　May-Jun.2021）
2021/05/11
- ビジョン・ポリシー
- 編集長の視点
学生を「孤立させない」ハイブリッド型のコミュニティー創りを（カレッジマネジメント Vol.227　Mar.-Apr.2021）
2021/03/05
- 学生支援
- 編集長の視点
ミドルマネジメントに求められる「新たな課題への挑戦」と「企画構想力」（カレッジマネジメント Vol.226　Jan.-Feb.2021）
2021/01/08
- 教職員・ＦＤ・ＳＤ
- 編集長の視点

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