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就業力・キャリア教育
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ジョブ型雇用 新卒採用の今後の方向性と高等教育機関に求められる変化 白井正人
就業力・キャリア教育
2022/01/07
「ガクチカ」から「学業行動」へ変わりつつある企業の学生評価
就業力・キャリア教育
2022/01/07
School to Work 5つの論点/リクルート就職みらい研究所 所長 増本 全
就業力・キャリア教育
2022/01/07
理系学生の就職・採用の新たなスキーム 加茂倫明
就業力・キャリア教育
2022/01/07
ミニマム・リクワイアメントの明確化とディプロマ・サプリメントで自律学習を促進/大阪工業大学
就業力・キャリア教育
教学マネジメント
2022/01/07
「大学での学び」と「社会での実践」を段階的に積み重ね社会で活躍できる人材を育成する/京都産業大学
就業力・キャリア教育
2022/01/07
学びと実践を接合する様々な仕組み・仕掛けで学生一人ひとりのキャリア形成を支援/中央大学
就業力・キャリア教育
2022/01/07
地元企業の声をもとに、地域が求める「6つの力」とその育成プログラムを構築。県内就職率向上に取り組む/山口大学
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産学官連携・地域連携
就業力・キャリア教育
2022/01/07
「農学」「食」を通じて幅広い社会課題に向き合い成果を社会に実装していく/東京農業大学
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SDGs
2021/10/06
自律的にキャリアを描ける教育を行い人材ニーズの高い領域に女性を輩出する/武庫川女子大学
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2021/10/06
高齢化、過疎化等、様々な社会課題を感性とロジックの両面から解決する「超・美大」/東北芸術工科大学
産学官連携・地域連携
就業力・キャリア教育
2021/10/06
総合学園として挑むオープン・イノベーション/立命館大学
産学官連携・地域連携
就業力・キャリア教育
2021/10/06
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