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ICT・DX戦略
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【対談】デジタルによる学修成果の証明と大学の出口/飯吉透氏×松村直樹氏
ICT・DX戦略
中長期計画・マスタープラン
就業力・キャリア教育
2023/01/12
メタバースだからこそ可能な実験や学修状況の可視化により リアルとの相乗的な教育を実現/久留米工業大学
ICT・DX戦略
2023/01/12
【対談】これからのキャンパス体験―メタバースの可能性/中村伊知哉氏×稲見昌彦氏
ICT・DX戦略
2023/01/12
アクティブラーニング推進大学が作る新たな情報学のスキーム/湘南工科大学 情報学部 情報学科
ICT・DX戦略
AL・PBL型教育
新領域・新増設・改組
2023/01/10
ジェンダー平等の実現に貢献する大学のデータサイエンティスト育成/京都女子大学 データサイエンス学部
ICT・DX戦略
新領域・新増設・改組
ダイバーシティ
2022/12/20
社会のリアリティに向き合える掛け算人材をオープンエデュケーションで育成/和歌山大学 社会インフォマティクス学環
ICT・DX戦略
新領域・新増設・改組
2022/11/10
文系学生にこそ必要な「社会で活きるデータサイエンス力」を育成/亜細亜大学 経営学部 データサイエンス学科
ICT・DX戦略
新領域・新増設・改組
2022/10/25
DXによる新たな価値創出[4]MDASHリテラシー認定プログラム 副専攻「AI・データサイエンス」/敬愛大学
ICT・DX戦略
新領域・新増設・改組
2022/10/06
DXによる新たな価値創出[4]MDASHリテラシー採択プログラム「データサイエンス副専攻」/創価大学
ICT・DX戦略
新領域・新増設・改組
2022/10/06
学修者本位の教育への転換として掲げる文理横断教育のフラッグシップ/明星大学
ICT・DX戦略
新領域・新増設・改組
2022/09/09
DXによる新たな価値創出[3]MDASHリテラシープラス採択プログラム「医療系大学での学びあいと内製AIによる学修者本位の教育」/北海道医療大学
ICT・DX戦略
2022/07/06
DXによる新たな価値創出[3]MDASHリテラシープラス採択プログラム 「地域課題解決型AI教育プログラム(リテラシー)」/久留米工業大学
ICT・DX戦略
産学官連携・地域連携
2022/07/06
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